本教材的架构与内容既反映了当前本学科的国际发展状况,包括工业化国家和发展中国家的状况,又反映了当前本学科在国内的发展状况,因此,这书教材有以下几个特点: 1.这是一次编写双语教材的尝试,有助于起到中英文双向交流的桥梁作用,是一种探方向盘和创新。 2.其内容涵盖着预防与社会口腔医学两个分支学科,并涉及医学与公共卫生领域,体现着一种整合。它已经超越了传统的生物医学范畴,纳人了社会医学的基本内容,但仍然遵循着基本理论,基本知识,基本技能的,基本技能的“三基”原则。 3.各章节内容构思反映出编者们的各自特色,实难舍弃或补遗,只有兼顾科学民主与规范,各尽其力,各负其责。 4.本教材在编排格式上有创意,既展现出双语随文同地,便于阅读,查找和联想,又有双语不同行互不干扰的明显区别。
第一章 导论
Chapter I Introduction
第一节 立论基础
Sestion 1 The Establishment of Scientific Basis
一 预防医学的哲学思维
Thephilosophical thought of preventive medicine
二 预防医学的定义和内容
Definintion and content of preventive medicine
三 社会医学的发展
Development of social medicine
第二节 发展简史
Sestion 2 Outline of Developmental History
一 原始启蒙时代
The original initiative era
二 科学基础形成与临床科学好展时代
The basic science and clinical science rea (1850-1950)
三 预防口腔医学的诞生和发展时代
The emergence and development era of preventive dentistry(1950-2000)
四 21世纪口腔健康科学的发展时代
The developmental rea of oral health science in the 21st century
第三节 口腔卫生保健供给体制
Sestion 3 Oral Health Care Delivery Systems
一 简介与背景
Introducition and background
二 影响现代卫生保健系统发展的因素
Factors influencing development of modern health care systems
三 卫生保健体制的组成
Components of tealth care systems
四 卫生保健体制的完善
A good health care system
五 口腔卫生保健的组织原则与提供模式
The principles of organization and models of oral health care delivery system
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