本书以高职院校学生的知识、能力需求的特点为基础，以市场需求、行业、企业的需求以及教学、课程的动态反馈为导向，以市场营销类岗位的职业能力和职业道德素质的培养为根本，注重理论知识传授与职业能力培养的相互促进与协调，既传授足够、系统的相关理论知识，又注重培养能说、会做的职业能力，全面体现高职院校的职业教育特色。本书系统介绍了树立正确的营销观念、市场调查分析、营销环境分析、顾客购买行为分析、市场营销战略规划、目标市场选择、产品策略、价格策略、分销渠道策略及促销策略十个方面的内容。在内容设计上，既关注学生课堂上的能力训练，又关注学生课后实践环节的能力强化。本书内容全面、系统、实用，注重实践技能训练，具有很强的应用性和操作性。
学习情境一树立正确的营销观念
任务一分析企业的市场营销活动
任务二建立正确的营销观念
学习情境二市场调查分析
任务一市场调查准备工作
任务二调查实施与结果分析
学习情境三营销环境分析
任务一分析企业面对的宏观环境
任务二分析企业面对的微观环境
任务三针对市场营销环境制定营销对策
学习情境四顾客购买行为分析
任务一分析消费者购买行为
任务二分析生产者市场的购买行为
学习情境五市场营销战略规划
任务一分析企业的任务与目标学习情境一树立正确的营销观念
任务一分析企业的市场营销活动
任务二建立正确的营销观念
学习情境二市场调查分析
任务一市场调查准备工作
任务二调查实施与结果分析
学习情境三营销环境分析
任务一分析企业面对的宏观环境
任务二分析企业面对的微观环境
任务三针对市场营销环境制定营销对策
学习情境四顾客购买行为分析
任务一分析消费者购买行为
任务二分析生产者市场的购买行为
学习情境五市场营销战略规划
任务一分析企业的任务与目标
任务二安排企业的业务组合
任务三制定企业增长战略
学习情境六目标市场选择
任务一市场细分
任务二目标市场选择
任务三市场定位
学习情境七制定产品策略
任务一产品组合策略
任务二制定产品生命周期营销策略
任务三新产品开发策略
任务四制定品牌策略
学习情境八制定价格策略
任务一为企业产品制定价格策略
任务二为企业产品制定调价策略
学习情景九制定分销渠道策略
任务一设计分销渠道
任务二管理分销渠道
学习情境十制定促销策略
任务一制定营业推广策略
任务二制定人员推广策略
任务三制定广告传播策略
任务四制定公共关系策略
参考文献
暂无
