《历史教学设计/高等师范院校新课程教学设计丛书》以新课改精神为指导，找准师范教育与基础教育的对接点，以教会师范生“会教”为编写宗旨，案例丰富，理论的介绍从实践需求与实践运用出发。主要包括：中学历史教学设计的基本理论、史学理论与教学设计、中学历史课程标准与教学设计、中学历史教材与教学设计、高中历史教学设计、初中历史教学设计，共6章主体内容，此外还设计了附录部分，收录了9篇优秀的教案及学案等文章供读者借鉴。
第一章 中学历史教学设计的基本理论
第一节 教学设计及其理论基础
第二节 教学设计的要素分析
第三节 当前中学历史教学设计中的问题分析
第二章 史学理论与教学设计
第一节 史学理论概述
第二节 中学历史教科书中的史学理论问题
第三节 史学理论与中学历史教学设计
第三章 中学历史课程标准与教学设计
第一节 义务教育《历史课程标准（2011版）》分析
第二节 普通高中《历史课程标准（实验）》分析
第三节 历史课程标准与教学设计的关系
第四章 中学历史教材与教学设计
第一节 初中历史教材特征分析
第二节 高中历史教材特征分析
第三节 历史教材与教学设计的关系
第五章 高中历史教学设计
第一节 高中历史教学内容分析
第二节 政治史专题教学设计
第三节 经济与社会生活史专题教学设计
第四节 思想文化史专题教学设计
第六章 初中历史教学设计
第一节 初中历史教学内容分析
第二节 中国史教学设计
第三节 世界史教学设计
第四节 历史活动课特点分析及教学设计
第五节 复习课特点分析及教学设计
教学设计案例附录
《美国南北战争》课堂教学片段设计（人教版九年级上册）
《我评秦始皇、汉武帝》主题活动课实录（川教版七年级上册）
《南方的初步开发》学案设计（川教版七年级上册）
《秦朝中央集权制度的形成》说课设计[人教版高中历史必修（I）]
《雅典的民主政治》教学设计[岳麓版高中历史必修（I）]
