每个孩子的心中都有一座快乐的城堡,每座城堡都需要借助思维来筑造。一套包含多项思维内容的经典图书,无疑是送给孩子最特别的礼物。学校是青少年求知的乐园,学科教育是青少年获取知识的重要手段和途径。阅读可以使青少年的知识宝库不断丰富,帮助青少年感受成长的快乐与收获的喜悦。为帮助青少年学会快乐阅读,我们精心编写了《青少年学习趣味培养:舞蹈这样读更有趣》。
让青少年阅读属于自己的案头读物,让青少年奠定精神成长的大格局。一个希望优秀的人,是应该亲近学科知识的。亲近学科知识最好的方式之一当然就是阅读。阅读与学科知识有关的课外读物,在故事和语言中得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调、有了不平庸的眼睛。新课标明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”学生语感的培养、信息的获取、社会的认识、思维的发展都离不开对学科知识的广泛涉猎和独立感悟。课外自由而广泛的阅读,对学科知识的积累、综合能力的提高都具有重要的意义。
《青少年学习趣味培养:舞蹈这样读更有趣》探讨了快乐阅读的趣味性。重在帮助青少年提高分析问题和解决问题的能力,让青少年在阅读中积累知识,感受成长的快乐和收获的喜悦。最后,希望本套丛书能给青少年的学科知识创造一个快乐的起点,科学激发青少年的阅读兴趣,锻炼青少年的阅读技巧,提高青少年的语言能力,开启青少年的早期智慧。
第一辑 中国民间舞蹈
秧歌
龙舞
狮舞
第二辑 中国现当代舞蹈趣读
现当代舞蹈的重要人物
现当代舞蹈的重要作品
第三辑 中国少数民族舞蹈
西南少数民族舞蹈
西南高原民族舞蹈
西北少数民族舞蹈
北方少数民族舞蹈
第四辑 世界其他国家舞蹈趣读
日本、朝鲜、韩国舞蹈
印度、伊斯兰文化中的南亚舞蹈
多元宗教中的东南亚群岛舞蹈
小乘佛教影响下的东南亚舞蹈
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