本书着重介绍了奥尔夫音乐教育的原理以进行本土化教育的实践方法。全书共分为五章，内容包括奥尔夫音乐教育概述、奥尔夫嗓音训练、奥尔夫动作训练、奥尔夫器乐训练和奥尔夫综合训练。
第一章 奥尔夫音乐教育概述
第一节 奥尔夫一生的音乐活动
第二节 奥尔夫的音乐教育
第三节 奥尔夫音乐教育思想在我国的传播
第二章 奥尔夫嗓音训练
第一节 奥尔夫嗓音训练概述
第二节 由字、词、句作嗓音节奏的训练
第三节 由儿歌、民谣等作嗓音节奏的训练
第四节 由语气、声响、小品作嗓音节奏的训练
第五节 歌唱活动的训练
第三章 奥尔夫动作训练
第一节 奥尔夫动作训练概述
第二节 指挥和声势的动作节奏训练
第三节 律动和舞蹈的动作节奏训练
第四节 戏剧和游戏的动作节奏训练
第四章 奥尔夫器乐训练
第一节 奥尔夫器乐训练概述
第二节 无音高打击乐器训练
第三节 音条乐器训练
第五章 奥尔夫综合训练
第一节 固定音型教学与训练
第二节 卡农教学与训练
第三节 回旋曲教学与训练
第四节 小组曲教学与训练
张前高，现为江西省临川现代教育学校素质教育教研室主任、副教授，负责音乐教学工作。曾主持5项省级以上课题研究，并在国家CN刊物及学报上发表管理类论文10多篇，主编教材３部
