本书是全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。
本书主要内容包括护理学发展简史、护理学的基本概述、护理学与相关理论、文化与护理、护理程序、护理工作中的人际沟通、健康教育、循证护理、护理与法规，共九章。本书重点突出，专业针对性强，充分贴近临床护理实践，突出专业的前沿性和实用性。
本书主要作为全国高等卫生职业院校教材使用，也可供临床工作者参考。
第一章护理学发展简史/1
第一节国外护理学的形成及发展/1
第二节中国护理学的形成及发展/4
第二章护理学的基本概述/8
第一节护理学的基本概念/8
第二节护理学的知识体系/17
第三节护理专业/17
第四节护士的角色及素质/20
第三章护理学与相关理论/23
第一节护理理念/23
第二节护理理论/24
第三节常用的护理理论/26
第四章文化与护理/37
第一节文化概述/37
第二节文化休克/41
第一章护理学发展简史/1
第一节国外护理学的形成及发展/1
第二节中国护理学的形成及发展/4
第二章护理学的基本概述/8
第一节护理学的基本概念/8
第二节护理学的知识体系/17
第三节护理专业/17
第四节护士的角色及素质/20
第三章护理学与相关理论/23
第一节护理理念/23
第二节护理理论/24
第三节常用的护理理论/26
第四章文化与护理/37
第一节文化概述/37
第二节文化休克/41
第三节多元文化护理学/44
第四节跨文化护理理论/45
第五节护士满足患者文化护理需要的策略/47
第五章护理程序/52
第一节护理程序概述/52
第二节护理程序的步骤/53
第三节评判性思维/60
第六章护理工作中的人际沟通/64
第一节人际沟通概述/64
第二节人际沟通的基本结构及层次/65
第三节人际沟通的基本方式及影响因素/67
第四节护患沟通/72
第五节护理人员与医院其他工作人员的沟通/75
第七章健康教育/80
第一节健康教育概述/80
第二节健康教育的模式/82
第三节健康教育的原则与程序/85
第四节健康教育的方法/88
第八章循证护理/93
第一节循证护理概述/93
第二节循证护理的实践模式/97
第三节循证护理实践的基本步骤/99
第四节循证护理的前沿与挑战/110
第九章护理与法规/114
第一节护理立法/114
第二节与护士执业注册相关的法规/116
第三节与护士临床工作相关的医疗法规/118
第四节护理工作中常见的法律问题及应对/120
能力检测参考答案/123
参考文献/128
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暂无
