《二维设计基础》浓缩并提升了平面构成、色彩构成中相关理论、技法的精髓，融入了与国际设计教育体系接轨，与时代发展同步的教学理念和教学方法，是中国美术学院设计学院各设计专业学生必修的优秀基础课程，具有极为广泛的指导意义和学术价值。
二维设计基础是指在只有长和宽二度空间的平面范围内，认识、研究作为艺术设计基本视觉元素的形、色、质的发现、创造、构成的内在规律及与之紧密相关的形式法则；学习培养符合现代设计需要的观察方法、思维方式和基本表达能力。本书是中国美术院校设计基础教材，浓缩并提升了平面构成、色彩构成中相关理论、技法的精髓，按照先感性后理性，先简单后复杂，由浅入深、循序渐进的顺序安排课程，旨在引导学生从感性中寻找逻辑，从逻辑中研究规律，从规律中掌握方法。
序
概述
教学进程安排
第一部分 形式法则及其作用
一、多样与统一
二、对比与调和
三、对称与均衡
四、比例与秩序
五、节奏与韵律
六、联想与意境
第二部分 形态要素的构成
一、点的形态及构成
二、线的形态及构成
三、面的形态及构成
四、点、线、面的形态及构成
序
概述
教学进程安排
第一部分 形式法则及其作用
一、多样与统一
二、对比与调和
三、对称与均衡
四、比例与秩序
五、节奏与韵律
六、联想与意境
第二部分 形态要素的构成
一、点的形态及构成
二、线的形态及构成
三、面的形态及构成
四、点、线、面的形态及构成
第三部分 图形的设计与表现
一、从形态要素到图形
二、从物象到图形
三、从图形到图形
1、群化组合
2、打散重构
第四部分 形与空间的构成关系
一、图地关系
二、构图与空间
第五部分 形态构成的方法、
一、重复
二、渐变
三、特异
四、对比
五、辐射
六、空间
第六部分 色彩的认知和表达
一、对色彩的感性认识
二、对色彩的理性认识
三、色彩的属性和主要对比关系
1、色相及色相对比
2、明度及明度对比
3、艳度及艳度对比
4、同时对比与视错觉
5、色面积对比与色调
四、色彩与心理感应
第七部分 形、色、质的综合运用
一、版面设计初步
二、二维设计体验
后记
致谢
参考书目
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张越，男，1965年生于杭州。1987年毕业于浙江美术学院[现中国美术学院]工艺美术系装潢设计专业。现为中国美术学院设计学院设计基础教学部副教授，设计基础教研室主任。曾长期从事美术编辑、平面设计、艺术摄影工作，获[浙江树人出版奖]等10多项省级书籍装帧设计、编辑奖。
