本书系“十二五”职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学院财经商贸类专业教材使用。
据报道，“网络编辑”已成为最热门的IT职业之一。据统计，目前中国网络编辑有300万人，远超出传统媒体的编辑队伍。网络编辑一职至2005年才被劳动保障部列为“新兴职业”，目前，网络编辑已荣膺“热门职业”之一。随着电子商务的不断发展，网络编辑也不再是传统门户网站专有，电子商务网站对网站编辑人才需求越来越大。
本教材依据企业调研，以电子商务网站编辑典型工作任务为导向，按照网站编辑的工作过程，校企共同组织教材内容。主要包括：任务一网站编辑职业认知，认知网站编辑岗位的工作职责及职业前景；任务二商城网站信息采集-b筛选，掌握快速获取网络信息的方法，筛选并正确分类信息；任务三商城网站内容编辑，按照商城网站页面的功能，分为商城网站布局编辑、商城网站首页内容编辑、商城网站商品详情页内容编辑、商城网站推广页面内容编辑及商城网站帮助中心页面内容编辑，训练商城网站信息编辑-b维护的综合能力；任务四商城网站交互页面编辑，是以企业应用的主流交互形式为主，学生实践应用交互形式，体验与客户互动给企业带来的推广效应。
项目一网站内容编辑职业认知
步骤一：认知网站编辑、网站编辑岗位及岗位职责
步骤二：了解网站编辑职业发展方向
步骤三：了解网站编辑需要具备的职业素质，分析自身的差距
实战强化
项目二采集与筛选商城网站信息
任务一采集商城网站信息
步骤一：通过网络渠道采集信息
步骤二：使用外围设备采集信息
步骤三：企业内部采集信息
任务二筛选商城网站信息
步骤一：了解用户筛选信息的习惯和方法
步骤二：筛选发布在网站内部的信息
步骤三：筛选发布在网站外部的信息
实战强化项目一网站内容编辑职业认知
步骤一：认知网站编辑、网站编辑岗位及岗位职责
步骤二：了解网站编辑职业发展方向
步骤三：了解网站编辑需要具备的职业素质，分析自身的差距
实战强化
项目二采集与筛选商城网站信息
任务一采集商城网站信息
步骤一：通过网络渠道采集信息
步骤二：使用外围设备采集信息
步骤三：企业内部采集信息
任务二筛选商城网站信息
步骤一：了解用户筛选信息的习惯和方法
步骤二：筛选发布在网站内部的信息
步骤三：筛选发布在网站外部的信息
实战强化
项目三商城网站内容编辑
任务一商城网站布局编排
步骤一：选择并下载网上商城模板
步骤二：使用网上商城管理系统安装使用模板
步骤三：根据企业需求，编辑模块，调整网站页面的版块布局
任务二编辑商城网站首页信息
步骤一：了解首页
步骤二：LOG0编辑
步骤三：栏目编辑
步骤四：首页轮播
步骤五：商品分类
步骤六：虚拟商品分类
步骤七：秒杀促销活动编辑
步骤八：节日促销活动编辑
步骤九：团购促销活动编辑
任务三编辑商城网站商品详情页信息
步骤一：商品详情页布局与色彩搭配
步骤二：进行商品标题的制作
步骤三：商品基本属性及扩展属性编辑
步骤四：商品图片效果编辑
步骤五：商品文字描述
步骤六：相关商品信息编辑
任务四营销推广软文编辑
步骤一：撰写有感召力的营销推广软文标题
步骤二：撰写适用性强的营销推广软文正文
任务五商城网站帮助中心页面信息
步骤一：编辑帮助中心“购物流程”内容
步骤二：编辑帮助中心“退换货流程”内容
任务六编辑多媒体信息
步骤一：网站视频处理流程、基本参数设置规范
步骤二：批量视频转码、转格式的方法
步骤三：截取一个视频片段及渲染输出设置的规范
步骤四：通过各种转场效果合并两个视频的方法
步骤五：抽取视频中的音频的方法
步骤六：在视频画面加图片、水印
步骤七：为视频重新配音或增加配乐
步骤八：从视频网站上传视频规范
实战强化
项目四商城网站交互页面内容编辑与管理
任务一管理与应用网络论坛
步骤一：编辑论坛活动贴子，实施论坛活动
步骤二：管理及维护论坛
任务二注册与使用微博
步骤一：认知微博
步骤二：撰写促销微博
步骤三：撰写企业宣传微博
实战强化
暂无
