本教材根据教育部《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求编写，与《音乐》配套。教材分为四个篇章。开篇和收篇为本课程教学活动的前期热身和后期整理，中间两个篇章为“生活与设计”与“自然与艺术”，分别涉及到美术专业中的生活设计和东西方绘画（书法）。 开篇展现美术的魅力，“生活与设计”从学生生活密切相关的衣食住行玩切入，用相机去捕捉和发现生活中的美，并与艺术设计联系起来，拓展对艺术美的认识；“自然与艺术”从基本的摄影形式学习入手，感受生活中的艺术美，并与经典的中外绘画艺术作品相联系，拓展艺术视野，提高对美术作品的鉴赏能力。收篇要求将美术学习成果，整理制作成为个性化的学习报告，同时展现自己经过美术学习而获得的能力。
编写说明
开篇：定格青春凝聚美丽
上篇：生活与设计
第一节帅哥美女看过来
第二节赏心悦目的美食秀色
第三节校园风景的里里外外
第四节风驰电掣的交通时代
第五节设计令生活更加美好
下篇：自然与艺术
第一节花卉之美
第二节风光之美
第三节人像之美
第四节纪实之美
第五节抽象之美
收篇：视觉报告再现精彩编写说明
开篇：定格青春凝聚美丽
上篇：生活与设计
第一节帅哥美女看过来
第二节赏心悦目的美食秀色
第三节校园风景的里里外外
第四节风驰电掣的交通时代
第五节设计令生活更加美好
下篇：自然与艺术
第一节花卉之美
第二节风光之美
第三节人像之美
第四节纪实之美
第五节抽象之美
收篇：视觉报告再现精彩
后记
陈卫和，广州美术学院美术教育研究室副主任、研究员、硕士生导师。国家美术课程标准研制组核心成员，教育部中小学教师继续教育工程办公室国家级培训主讲专家，广东省基础教育学科教学指导委员会专家。主编有湖南版九年义务教育小学《美术》试用课本、全日制义务教育课程标准《美术》实验教科书（湘版）、《小学美术新课程教学论》、《中小学美术教育案例丛书》、《高中新课程教与学·美术》和《美术基础教程》；参与并完成了教育部《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》和《普通高中美术课程标准（实验）》的研制工作；主持教育部高中美术教师远程研修课程开发和培训工作。
