中小学教师队伍深刻地影响着我国教育的发展进程，一切好的教育思想，一切好的教改理念，没有高水平高素质的教师队伍的支撑，就会全部流于空谈。当下中国基础教育出现的诸多问题，都应该首先从教师队伍建设入手，切实提高教师的思想观念、教学水平和业务能力。为此《做不完美的教师（套装共12册）》编委会特组织编写了本丛书，共分为12卷。
从12个不同的视角帮助教师提升教学能力和育人方法。使每个教师都能成为合格的教师，进而成为优秀的教师。
教师的工作归根结底说起来就是两个方面：教书和育人。从教书的角度来看，作为人的教师都是不完美的，承认这一点是教师获得职业幸福感的基础，但每个老师都应该在认识自身弱点的同时。
以追求完美的心态去实现职业的成就和教育的理想。
包括学习先进课改经验、不断打磨好课、学习名优教师、关注教育细节等。从育人的角度看，教育最大的成功就是帮助学生培养了受益终生的好习惯；师生的交往，有时候需要一些智慧、一些谋略，聪明的教师要学会这些方法；在教育学生的问题上，教师有时候会比家长更管用。
做好这些细节，你就是个好老师；教师指导学生学会高效学习的方法，就能教出最牛的学生。《做不完美的教师（套装共12册）》前6卷重点关注教书，后6卷重点关注育人。在内容上既关注教师个人的观念转变与能力提升，还充分关注到教师的教育对象——学生的身上，因为只有充分了解学生、读懂学生，才有可能教育好学生，真正实现教学相长。本套图书的出版，必将给教师的思想转变、观念更新、职业成就带来许多有益的启迪。
做不完美的教师
好课是磨出来的
杜郎口你学不会
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