《小学环境教育学科同步渗透教学设计》选取了小学阶段的语文、数学、英语、品德与社会、音乐、体育、美术、科学与信息技术8个学科中相关的环境教育内容，并通过各种教学方法和手段同步渗透环境教育，其内容全面、设计新颖、实用性强。
《小学环境教育学科同步渗透教学设计》可作为师范类院校小学教育专业学生的教材用书，也可作为从事环境教育教学、科研及管理工作人员的参考用书。
语文
共同的家
山青青
小树谣
清清的溪水
我真希望
保护庄稼好卫兵
爷爷的日子
有趣的作业
一个小山村的故事
翠鸟
蒲公英的梦
小树死因调查报告
黄河是怎样变化的
金奖章
西风胡杨
假如没有灰尘
老人与海鸥
自然之道
种瓜得豆
桃花心木
数学
回收废品
数学好玩
走进田园
读万以内的数
农村美祖国美——学当小记者
让*校园更美丽——长方形和正方形面积的计算
惊人的危害
三峡工程中的大数
家庭用电调查
一年“吃掉”多少森林
复式折线统计图
我国的资源状况——分数乘、除法问题解决（二）
英语
What colour?
Talking about Animals
Planting Trees
How Did You Come Here?
音乐
动物说话
四季童趣
春雨蒙蒙的下
体育
立定跳远
美术
谁画的鱼最大
大树的故事
面具
品德与社会
春天来了
做个聪明的消费者
美丽的生命
交通与*生活
*地球村
科学与信息技术
植物的叶和“小鼠标”画图
听听声音和电脑作文环境见面
附录 小学环境教育学科同步渗透知识点解析
李友平，男，1979年7月生，四川泸州人，中山大学环境科学专业在读博士，副教授，硕士生导师。2002年6月，西安工程大学环境工程专业学士；2005年6月，四川大学环境工程专业硕士；2005年7月，在西华师范大学化学化工学院工作；2015年4月至今，在西华师范大学环境科学与工程学院工作，担任环境科学与工程学院副院长，环境教育与科普基地主任，四川省环境保护厅、四川省科学技术厅技术评审专家；中国环境科学学会会员，四川省环境科学学会理事，四川省生态文明促进会理事；《环境科学》，Atmospheric Pollution Research，Environmental Engineering Research等期刊审稿人。
主讲“大气污染控制工程”和“大学环境教育”等课程研究兴趣为大气污染防治、环境教育。承担科研项目12项，发表学术论文43篇，其中SCI论文4篇、EI论文4篇、CSCD论文5篇，获得国家专利2项。
