《中华通史故事 勤廉谱》篇目选自“二十五史”,编者以白话文的形式将历史故事及人物加以呈现。《中华通史故事 勤廉谱》精选了一些古人为官当政时勤政廉洁的事迹,为读者呈现了一个个鲜活的人物形象。语言通俗简练,富有幽默感,方便读者阅读和学习。
目录
1?监督执纪“四种形态”是如何提出来的?
2?如何把握监督执纪“四种形态”的主要内涵?
3?监督执纪“四种形态”的提出有什么重大意义?
4?为什么说实践“四种形态”彰显了党对腐败“零容忍”的鲜明政治态度?
5?为什么说“四种形态”体现了纪严于法、纪在法前、纪法分开?
6?为什么说“四种形态”体现了抓早抓小的理念?
7?为什么说“四种形态”体现了“全面”和“从严”的要求?
8?为什么说“四种形态”体现了“惩前毖后、治病救人”的精神?
9?为什么说“四种形态”体现了对党的优良传统和作风的回归?
10?监督执纪“四种形态”与“把纪律和规矩挺在前面”、“全面从严治党”是什么关系?
11?如何理解“四种形态”是彼此联系、层层递进的一个整体?
12?如何把握《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和实践“四种形态”的关系?
13?运用“四种形态”,如何把握“纪律处分”和“组织处理”这两种重要手段?
14?“四种形态”的提出,是不是意味着反腐败斗争要放缓节奏?
15?实践“四种形态”,意味着纪委的责任轻了吗?
16?实践“四种形态”,仅仅是对纪委的要求吗?
17?运用“四种形态”,如何把握“纪”与“法”的关系?
18?运用“四种形态”,如何把握“惩”与“治”、“标”与“本”的关系?
19?运用“四种形态”,如何把握“经常抓”与“长期抓”的关系?
20?什么是“五类处置标准”?与运用“四种形态”有何关系?
21?为什么说运用“四种形态”体现了对“树木”与“森林”关系的深刻把握?
22?为什么说实践“四种形态”关键在落实“两个责任”?
23?党组织如何通过落实主体责任,实践好、运用好“四种形态”?
24?如何把握监督执纪“四种形态”与落实《中国共产党问责条例》的关系,进一步推进全面从严治党?
25?《中国共产党地方委员会工作条例》对推进全面从严治党提出了哪些主要要求,为“四种形态”的实践和运用打下了基础?
26?《中国共产党党组工作条例(试行)》对推进全面从严治党提出了哪些主要要求,对于“四种形态”的实践和运用提供了有利条件?
27?《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》对推进全面从严治党、从严管理干部提出了哪些主要要求,为“四种形态”的实践和运用打下了良好基础?
28?如何把“四种形态”的要求落实到纪检监察工作中去?
29?如何理解“真正把监督执纪‘四种形态’的运用情况作为检验评价工
作的标准”?
30?实践“四种形态”应注意纠正哪些思想认识误区?
31? 2015年以来,推进监督执纪问责、实践监督执纪“四种形态”取得了哪些成效和进展?
32?为什么说通过实践“四种形态”,让基层纪委感到了“存在感”?
33?实践好“四种形态”,纪委应从哪些方面不断改进纪律审查工作?
34?运用“第一种形态”,让“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态,应注意解决哪些问题?
35?坚持惩戒与教育相结合,运用“第二种形态”,请举例谈谈乡镇纪委应如何体现宽严相济、刚柔兼顾?
36?出现较大规模党员违纪的情况,运用“四种形态”时,是否可以“降调一等”、减少处理的人数?
37?积极运用“第三种形态”,采取“断崖式降级”处理方式,收到了哪些综合效果?
38?实践“四种形态”,加大谈话函询处置领导干部问题线索力度,可以收到哪些好的效果?
39?如何运用“四种形态”营造良好的政治生态?
40?实践好“四种形态”,在监督执纪中应克服哪些“不适应”、“不符合”的问题?
41?如何贯彻全面从严治党要求,运用“四种形态”,营造风清气正换届环境?
42?实践“四种形态”,应警示党员干部守住哪些“纪律底线”,正确处理政商关系?
附录一 学思践悟系列文章
附录二 相关法规
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