《精神科护理》强调以基本技能为培养目标，充分体现护理专业的特色，渗透人文关怀精神，注重培养学生的综合素质和创新能力。
全书共十六章，一章至第五章为精神科护理的基本知识和基本技能。第六章至十六章分别介绍了各类精神障碍住院患者的护理、精神障碍患者的社区护理及精神科护理的相关法律。《精神科护理》主要供高职高专护理专业学生使用，也可作为护理工作者的参考用书。
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 精神医学与精神科护理学的发展史
第三节 精神科护理的内容和任务
第四节 精神科护士的角色功能与素质要求
本章小结
课后习题
第二章 精神障碍的基础知识
第一节 精神障碍的病因学
第二节 精神障碍的诊断与分类
第三节 精神障碍的症状学
本章小结
课后习题
第三章 精神障碍患者护理的基本技能
第一节 与精神障碍患者的接触和沟通
第二节 精神障碍患者的观察与记录
第三节 精神障碍患者的基础护理技能
第四节 精神障碍患者的组织与管理
第五节 精神障碍患者的康复训练
第六节 精神科整体护理
本章小结
课后习题
第四章 精神障碍患者常见危机状态的防范与护理
第一节 暴力行为的防范与护理
第二节 自杀行为的防范与护理
第三节 出走行为的防范与护理
第四节 噎食的防范与护理
本章小结
课后习题
第五章 精神障碍患者治疗过程的护理
第一节 精神药物治疗的护理
第二节 电休克治疗与护理
第三节 其他治疗过程的护理
本章小结
课后习题
第六章 器质性精神障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 常见器质性精神障碍
第三节 器质性精神障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第七章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 精神活性物质所致精神障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第八章 精神分裂症患者的护理
第一节 概述
第二节 精神分裂症患者的护理
本章小结
课后习题
第九章 心境障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 心境障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第十章 神经症和癔症患者的护理
第一节 神经症患者的护理
第二节 癔症患者的护理
本章小结
课后习题
第十一章 应激相关障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 应激相关障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第十二章 心理因素相关生理障碍患者的护理
第一节 进食障碍患者的护理
第二节 睡眠障碍患者的护理
第三节 性心理障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第十三章 人格障碍患者的护理
第一节 概述
第二节 人格障碍患者的护理
本章小结
课后习题
第十四章 儿童和青少年期精神障碍患者的护理
第一节 精神发育迟滞患者的护理
第二节 儿童和青少年期情绪障碍患者的护理
第三节 注意缺陷与多动障碍患者的护理
第四节 儿童孤独症患者的护理
本章小结
课后习题
第十五章 精神障碍患者的社区护理
第一节 精神障碍患者的家庭护理
第二节 精神障碍的社区防治
本章小结
课后习题
第十六章 精神科护理相关的伦理学与法律问题
第一节 精神障碍患者的知情同意
第二节 精神障碍患者的权利
第三节 精神科护理有关的法律问题
本章小结
课后习题
参考文献
习题参考答案
暂无
