由科莱特·亨利、弗朗西斯·希尔、克莱尔·利奇著的《创业教育与培训》是从事创业教育研究的必读作品之一。本书从介入的视角探索创业教育与培训项目的性质和有效性，其目的主要在于为创业教育培训领域做出贡献。本书逻辑构架清晰明了，作者首先探讨了创业教育和企业创立对经济良性发展的重要性。同时，作者介绍了一些有关创业教育的传统的和非主流的研究方法，作为理论框架，从而丰富了现有的创业教育的研究，使从事创业教育研究的学者能更好的理解创业教育与培训项目的性质。其次，作者比较和分析了一些欧洲国家的创业教育培训项目的有效性，基于研究结果提出建议和指导，为今后的创业教育研究及培训项目设计，奠定了基础。
图
表
卷首语
致谢语
第一部分理论基础
第一章创业与经济发展
第二章有关创业者的理论——传统方法
第三章有关创业者的理论——其他方法
第四章创业教育与培训项目
第二部分效果研究
第五章研究方法
第六章创业培训项目对比分析
第七章项目参与者简介
第八章创业教育与培训——效果评估
第九章结论
参考文献
译后记
作者:(爱尔兰)科莱特·亨利 作者:(英)弗朗西斯·希尔 作者:克莱尔·利奇 编者:杨晓慧 编者:王占仁 译者:吴瑕 译者:汪溢
科莱特·亨利，英国皇家艺术学院院士，爱尔兰唐道克理工学院人文商学院院长，2017年欧洲创业教育奖获得者。弗朗西斯·希尔，贝尔法斯特女王大学管理与经济学教授。克莱尔·利奇，贝尔法斯特女王大学管理与经济学院教授。
