《庄子》思想的形成,也可以看做庄子本人、庄子的先进弟子和后进弟子共同完成的过程,这也是历时性的。庄子是直抒胸臆,汪洋恣肆,把自己的思想铺陈给读者,他的思想重在“无为”,重在自然,博大深刻。而庄子的先进弟子所处的时代,是儒墨斗争相当尖锐的时期,庄子先进弟子已经对儒家的理论展开猛烈抨击,嬉笑怒骂,揶揄奚落,口诛笔伐,酣畅淋漓。而庄子的后进弟子,调和折衷,存在即有合理性,他们直接导向政治意味浓厚的黄老道家。本书从这样的角度,用较为浅显的语言讲述老庄。
序
说《老》
老聃李耳
老莱子
太史儋
说《庄》
庄子本人
逍遥游
齐物论
养生主
人间世
德充符
大宗师
应帝王
庄子先进弟子
骈拇
胠箧
庄子后进弟子
让王
跋
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李凯(1983年- ),字南风,北京人,北京师范大学本科,硕士,博士,博士后,现为北京师范大学历史学院讲师,研究方向为中国古代史,历史教学法。喜读老庄,爱好书法。著有《先秦巡狩研究》,《出土文献与商周文明新探》,发表论文多篇。