小毛想要玩耍,大宝想要睡觉。小毛去找睡眼惺忪的大宝玩的时候,把它唤醒。醒过来的大宝睁大眼睛、露出牙齿、深深地吸了一口气,小毛也是一样。被唤醒的大宝睁大眼睛盯着小毛看,小毛也张大了眼睛;大宝咧着嘴露出一排尖锐的牙齿,小毛则是张开嘴露出门牙;大宝深深地吸了一口气,小毛也这么做……
作家使用重复的字句描述大宝和小毛的动作,图画却不只是依照文字描绘,而是添加了两个角色间微妙的互动及情绪的张力,小读者专心观察图画时,会读出文字没有交代的情节。文字采用了橘与蓝两种对比色印刷,呼应两个角色之间的关系,凸显它们的相同与相异。文图间刻意的留白,是小读者凭着想象进入的空间。
小毛和大宝就像两个个性截然不同的朋友,又像是活动力大不相同的孩子与,大小读者都可以在书里看到自己的影子。无论如何,即使小毛和大宝大不相同,它们的关系仍然亲密,从它们一起睡觉的模样就可以得知,这个故事的起伏与结局适合亲子在睡前共读。
万尼亚·纳斯塔利瓦在保加利亚出生和长大。她在位于保加利亚首都索非亚的国家艺术学院取得图书设计学士学位,接着又获得英国剑桥艺术学院儿童图书插画硕士学位。她目前在英国剑桥创作和绘画图画书。