组织学习和企业创新对于新兴市场企业显得日益重要。新常态下其表现为跨组织边界的学习，商业模式、跨国并购、战略联盟等都是重要形式。研究者提出了跨边界学习的理论框架，并基于多层嵌入视角展开实证研究。首优选行了规范分析，运用制度合法性、社会网络等理论，结合已有研究，提出了组织跨边界学习与创新的理论框架。之后，从宏观制度、中观行业与微观企业三个层次展开实证研究，并针对具体地区与行业，提出了促进跨边界学习与知识外溢的政策建议。
第1章 导论
1.1 研究背景与目的
1.2 研究方法和技术路线
1.3 研究的主要创新点
第2章 跨边界组织学习与企业创新的理论框架
2.1 组织学习文献综述
2.2 多层嵌入视角下的跨边界学习
2.3 组织学习视角下的企业创新文献综述
2.4 一个崭新的理论框架
第3章 宏观制度环境与新兴市场企业
3.1 宏观层次视角下的内外部制度耦合
3.2 企业集团国际化程度与创新绩效
3.3 组织跨边界学习与企业创新在新兴市场的研究热点与总结
第4章 新兴市场行业层次的实证研究
4.1 新兴市场中创新行为通过网络提升企业绩效的机制
4.2 技术标准制定的实证研究
4.3 基于特定行业技术联盟与地域行业的经验证据
第5章 开放式创新的实证研究
5.1 新兴市场企业的开放式创新模式内向型与外向型的选择
5.2 理论与假设
5.3 研究设计
5.4 实证研究
5.5 研究结论
第6章 总结
6.1 多层嵌入视角下跨边界学习的崭新框架
6.2 未来研究方向
参考文献
致谢
高照军，1975年出生，博士、副教授。2013年6月博士毕业于北京大学光华管理学院企业管理专业。现就职于中粮贸易有限公司，并为常州大学特聘研究员。研究方向为战略管理与靠前经营。近期发表学术论文30余篇，其中17篇被CSSCI收录。参与重量课题多项，并主持省部级重点课题1项，出版学术专著1部。
