本书首先对职业教育的教学目标进行了系统研究,然后围绕着职业教育教学目标的实现,由职业教育教学内容、职业教育教学过程、职业教育教学原则、职业教育教学方法、职业教育的教学主体、职业教育教学媒体、职业教育教学环境、职业教育教学组织、职业教育双学分制、职业教育有效教学、职业教育教学模式、职业教育教学管理、职业教育教学艺术、职业教育教学设计、职业教育教学评价等15章内容研究职业教育教学目标的实现。
第一章职业教育教学目标
第一节职业教育教学目标的价值取向
第二节职业教育教学目标的结构设计
第三节职业教育教学目标的确定方法
第二章职业教育教学内容
第一节职业教育教学内容的选择
第二节职业教育教学内容的组织
第三章职业教育教学过程
第一节从兴趣发展考察教学过程
第二节从职业活动过程考察教学过程
第三节从能力形成心理考察教学过程
第四章职业教育教学原则
第一节学习心理规律应用的偏差
第二节职业教育教学原则的提出
第五章职业教育教学方法
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主要参考文献
