《学前教育声乐基础理论与教学实践》对学前教育的声乐基础理论与教学实践进行了系统深入的探讨研究，主要内容包括：声乐理论基础、声乐演唱基础、幼儿声乐的教学方法、幼儿歌曲的弹唱方法、幼儿歌曲的活动设计方法、教学参考曲目精选等。本书结构合理，逻辑严谨，内容丰富新颖，语言清晰流畅，可读性强，是一本值得学习研究的著作。
第一章声乐理论基础1
第一节声乐的体裁1
第二节声乐的演唱形式16
第三节歌唱嗓音的卫生与保健22
第四节正确的歌唱姿势与心理准备3
第二章声乐演唱基础38
第一节歌唱的呼吸器官与训练38
第二节歌唱的发声器官与训练53
第三节歌唱的共鸣器官与训练64
第四节歌唱的语言器官与训练74
第三章幼儿声乐的教学方法93
第一节幼儿歌唱的基本状态93
第二节幼儿歌唱的能力特征95
第三节幼儿歌唱发声练习105
第四节幼儿歌曲的学习与教学109
第五节儿歌教学需注意的问题119
第四章幼儿歌曲的弹唱方法122
第一节大小调儿童歌曲弹唱122
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周琼，1979年生，女，汉族，硕士，现任职于湖南文理学院从事教学研究，主要研究方向：学前教育声乐基础理论与教学实践。教学经验丰富，科研成果丰硕，发表学术科研论文多篇，参与多项课题研究。
