本教材紧扣中职护理人才培养目标和要求，突出护理专业特色，体现“以人的健康为中心，以护理程序为主线，以整体护理观为指导，以满足老年群体健康需求为重点”的编写原则。教材主要特点：凸显老年护理课程的个性，注意与相关专业课程内容的联系与衔接，避免与其他相关教材比必要的重复。突出老年护理特色，注意与老年健康需求紧密结合，重点介绍老年常见综合征和拥有代表性的老年慢性病的评估与护理，着重从护理角度阐明如何为老年人和老年患者提供整体护理。具有针对性和可操作性。反应靠前外老年护理领域的新知识、新成果和新进展。
第一章绪论
第一节老年人与人口老齡化
一、老化的概念和特点
二、老年人的年龄划分标准
三、人口老龄化
第二节老年护理学概述
一、老年护理学的相关概念
二、老年护理的范畴
三、老年护理人员的素质要求
第三节老年护理的发展
一、国外老年护理的发展
二、我国老年护理的发展
三、老年护理学的发展趋势
第二章老年人的健康评估
第一节概述
一、老年人健康评估的原则
二、老年人健康评估的方法
三、老年人健康评估的注意事项
第二节老年人躯体健康评估
一、健康史的采集
二、身体状况的评估
三、自理能力和生活质量的评估
四、辅助检査
第三节老年人心理健康评估
一、情绪和情感的评估
二、认知评估
第四节老年人社会健康状况评估
一、角色功能评估
二、环境评估
三、家庭评估
四、文化评估
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