《导读鲍德里亚(原书第2版)》结构安排合理，从鲍德里亚的思想萌芽开始探索，以渐进的方式将鲍德里亚思想产生的历史背景以及同时期其他理论与鲍德里亚的思想观念之间的关联进行了有机结合。事实上，作者理查德·J.莱恩将鲍德里亚与众多思想家置于一条叙述脉络正是本书写作的一大特色，在每一章中作者还对诸多理论家和概念给予了提纲挈领的说明。除了对鲍德里亚的思想进行了扼要清楚的介绍之外，作者还考察了鲍德里亚对于文学研究、媒介和文化研究以及社会学等诸方面所产生的影响，并特别对于诸多批评家对鲍德里亚的批判，以及鲍德里亚文本所特有的表演性的后现代风格的写作策略进行了审视和反思，因此本书并非仅仅是一本入门级的导读书，它是一本颇为全面且具有一定思想和批判深度的学术著作。本书的目标并非只是停留在对鲍德里亚思想的介绍，还在于为读者搭建一座通向其宏富的思想迷宫的桥梁，这点体现在本书很后的进阶阅读书目和丰富的网络资源之上。对于鲍德里亚的研究者和批判者的这些概括性介绍可以使读者由此开始接触鲍德里亚的研究，然后步步深入，从而避免走弯路。在本书“鲍德里亚之后”一章中，作者介绍了鲍德里亚的思想在美学、优选媒体和电影理论、商业研究、文化研究领域中产生的影响以及运用，这些学者包括研究电子图景和优选不错空间的大卫·莫利和凯文·罗宾斯，以及研究超主体和反主体的保罗·罗德伟等。
我们今天为什么需要导读书？
译者前言
丛书编者前言
致谢
为什么是鲍德里亚？
关键思想
1 起源：1960年代的法国思潮
2 技术的物体系
3 原始叙事：“最后一本关于真实的著作”
4 重建马克思主义
5 拟真与超真实
6 恐怖主义：从人质到9·11
7 美国与后现代主义
8 写作策略：后现代表演
鲍德里亚之后
进阶阅读书目
参考文献
索引
让·鲍德里亚思想源流简图
理查德·J.莱恩，加拿大温哥华岛大学英语系教授、人文学院文学理论不错研究会主任。他已出版并编辑了八部著作，其中包括《五十个重要的文学理论家》。
柏愔，女，江苏南京人，南京师范大学金陵女子学院英语系讲师，华东师范大学中国语言文学系2012级博士生，主要研究方向为文艺学。译有《看大师作画：绘画中如何把握视觉表达语言》（第二译者）。
董晓蕾，毕业于华东师范大学中文系，现为上海向明中学教师。
