本书以哈贝马斯的认识兴趣理论、交往行为理论为线索来研究哈贝马斯的科学观。靠前部分梳理了哈贝马斯科学观的五个理论来源和三个现实背景。第二部分是对哈贝马斯“技术兴趣”指导下的经验分析科学的解读，主要阐释了哈贝马斯关于“科学”、“技术”、“兴趣”的概念以及他对科学和技术关系的理解，剖析了哈贝马斯对经验分析性科学（主要指自然科学）的反思过程。第四部分是作者对哈贝马斯“解放兴趣”指导下的批判性科学的阐释，解读了哈贝马斯的立场：人文科学和自然科学必须统一才能真正解决科学的异化问题，而这两种科学统一的基础就是生活世界。第五部分着重论述了哈贝马斯关于科学与外部关系的理解，不但阐述了哈贝马斯关于科学与哲学关系的理解，而且研究了哈贝马斯在早期和晚期对科学与宗教的关系不同阐释。第六部分阐述了哈贝马斯科学观的理论得失，归纳了哈贝马斯科学观合理性的两个表现，也指出了哈贝马斯科学观的两点理论缺陷。很后，本书结合当今社会科学技术发展的现实，论述了哈贝马斯科学观带给我们的理论启示。
引言
章 哈贝马斯科学观的思想来源、现实背景与形成过程
节 哈贝马斯科学观的思想来源
第二节 哈贝马斯科学观的现实背景
第三节 哈贝马斯科学观的形成过程
第二章 技术的兴趣：经验一分析的科学
节 兴趣、技术与科学
第二节 经验分析科学的实践后果
第三章 实践的兴趣：历史一解释的科学
节 历史解释科学的不同思路
第二节 历史解释学的“危机”概念
第三节 社会科学的意义理解
第四节 历史一解释学的方法论
第四章 解放的兴趣：批判的社会科学
节 解放性科学的两种模式
第二节 构建解放性科学
第五章 科学与哲学、宗教的关系
节 科学与哲学
第二节 科学与宗教
第六章 哈贝马斯科学观的理论得失
节 马克思科学观与哈贝马斯科学观的比较
第二节 哈贝马斯科学观的合理性与理论缺陷
第三节 哈贝马斯科学观的理论启示
参考文献
后记
罗红兵，中国地质大学(武汉)副教授。先后于中国地质大学科学技术史专业获硕士学位，于武汉大学马克思主义哲学专业获博士学位，主要研究兴趣为马克思主义哲学、科技伦理。现为湖北省德育研究会专业会员，湖北省哲学学会专业会员。先后于《湖北社会科学》《中国地质大学学报》《中南财经政法大学学报》等报刊上发表20余篇论文，其中，多篇论文在省市获奖，主持或参与多项省部级课题。
