《文史通义》是清代乾嘉时期一部开风气的巨著。作者章学诚是乾嘉间的学者，一代史学大家，他一生穷困交迫却力学不倦，看到当时学风的流弊，想加以挽救。
《文史通义》主要内容是讨论史学、辞章、整理图书文献的方法以及如何撰写成功的地方史。其中涉及很多学术方法和学说，“六经皆史”，“辨章学术，考镜源流”，“良史必工于文”，等等，章氏立说，多很深入。
这部改写本采用灵活的体例，就某一章节，以一两篇原著为主，撷取其主要内容，叙述其大意，而参照有关的篇章，加以补充，从而管窥《文史通义》这部史学巨著的精髓。
【导读】史笔文心两生花
第一章？穷困的一生
第一节？章学诚的生平
第二节？贫困交迫
第二章？论经说史
第一节？六经皆史
第二节？群经大义
第三节？通古今之变
第四节？史料和著作
第五节？慎辨天人之际
第三章？文学
第一节？文、文辞、文学
第二节？文辞是天下的公器
第三节？文辞的作者和真伪
第四节？援引和改易前人文字
第五节？文辞和志识
第六节？对各家文辞的评论
第七节？诸子衰微而文集兴起
第八节？论抒情文学
第九节？如何学做古文
第十节？怎样的古文才算好
第四章？怎样写好地方史
第一节？方志是地方史
第二节？设立专门机构
第三节？修方志的十种方法
第四节？方志的结构
第五节？方志的范例
第六节？前人所修方志的批评
第七节？结语
第五章？搜集资料的方法
第一节？采辑亡佚的史料
第二节？经部中的史料
第三节？子部中的史料
第四节？文集中的史料
第五节？史部中数量特多的资料
第六节？史料中的序论题跋
第七节？余论
第六章？整理资料的方法
第一节？互著
第二节？别裁
第三节？索引
第四节？编目法
第五节？余论
第七章？章学诚的影响
第一节？章学诚所受的影响
第二节？章学诚对后代的影响
第八章？后人对章学诚的批评
第一节？张尔田
第二节？钱穆
第三节？李慈铭
第四节？余嘉锡
附录？原典精选
易教上
原道上
原道中
原道下
原学上
原学中
浙东学术
辨似
史释
天喻
乔衍琯：1929年生，台湾地区地区省立师范学院国文系毕业。先后服务于台南高工、中央图书馆特藏组，任教于政治大学中文系，著有《陈振孙学记》《宋代书目考》《古籍整理自选集》等，编有《书目丛编》。
