《大学意大利语听说教程.1》10个单元，每个单元都设计一个主题，由4部分构成："热身"环节的主要目的在于引入单元主题，通过图片、简单对话等形式让学生进行自由联想，对本单元所涉及的词汇、短语、句子、文化现象等等有一个大致的了解；"听力理解"环节给学生提供数个听力训练，每个情景对话搭配各种练习，题型多样，形式灵活，偏重趣味性，以吸引学生注意力、调动参与积极性为目的；"能力拓展"环节的主要目的是增强学生的创造性思维能力，培养其对于之前所学知识点活学活用的能力，全面提高学生的语言听说水平；"自我评估"环节给学生提供一个自我评估的机会，学生通过相关听力练习，对本单元的重点难点进行再次巩固，自我检验学习效果，从而形成一个完整的学习过程。前7个单元专门配有语音练习，帮助初学者进一步规范语音语调。在"热身""听力理解""能力拓展"和"自我评估"这四个环节中均适当穿插词汇讲解、扩展知识点汇总、文化现象解读、语法点分析等内容。书后附有参考答案，配有听力原文，供教师和学生参考。
Unità 1 Come ti chiami?1
第一单元 你叫什么名字？
Parte A Warm up
热身 2
Parte B Comprensione
听力理解 6
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 8
Parte D Verifica
自我评估 10
Unità 2 Studiare l’italiano13
第二单元 学意大利语
Parte A Warm up
热身 14
Parte B Comprensione
听力理解 16
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 19
Parte D Verifica
自我评估 22
Unità 3 Che ore sono? Che giorno è?25
第三单元 现在几点了？今天星期几？
Parte A Warm up
热身 26
Parte B Comprensione
听力理解 28
Parte C Capacità Creativa
能力拓展 34
Parte D Verifica
自我评估 37
Unità 4 La mia famiglia41
第四单元 我的家庭
Parte A Warm up
热身 42
Parte B Comprensione
听力理解 45
Parte C Capacità Creativa
能力拓展
翟恒，女，西安外国语大学校聘副教授。1999年毕业于西安外国语大学旅游学院意大利语专业，获文学学士学位，后留校任教。2013年获西安外国语大学比较文学与世界文学专业硕士学位。2003年7月至9月在意大利佩鲁贾大学"优选意大利语教师进修班"学习。2005年3月至12月在意大利佩斯卡拉大学"面向外国人的意大利语教育"研究生班学习。
