赵宇，潘召南，杨邦胜等著的《聚（艺术设计学科产教合作创新性人才培养模式实践）》为设计学专业研究生教育改革探索与实践的重要成果，成果内容分为不同的单元，每个单元均为校企双方老师与学生共同完成的实验课程成果。通过校企双方的导师公共对学生进行培养、教育，增加一地培养和校企培养的更多优选可能性。并结合新的培养思路和目标要求，加强基础理论培养、提高设计能力和研究能力的培养，并通过企业导师制培养学生对专业的认识和对职业的认知，逐渐提高学生自身的能力。书稿内容新颖，是艺术设计专业研究生培养中，较为创新的一次教学尝试，为未来专业培养模式的发展与改革具有重要的意义。
“川美？深圳小气联合培养工作站”项目简介
序
启
“聚”――围绕实践的纠缠
学习小记
儿童公园中自发性互动空间设计――以新疆阿勒泰儿童公园设计为例
当代艺术与酒店设计的共生性研究――以大理满江精品酒店为例
新艺术运动美学的现代性演绎――重庆西派域艺术营销中心室内空间设计解析
网络游戏介入下的主题乐园景观设计探索
酒店设计中地狱文化的当代在线――以大理满江精品酒店为例
重塑乡村宗祠空间的当代价值
节点设计在室内风格形成中的作用研究
主题性在精品酒店体验中的贡献――以传统民居主题精品酒店为例
现代酒店设计中的“本土化”利用――以林芝酒店设计为例
潘召南，毕业院校：四川美术学院；工作单位：四川美术学院；职务：四川美术学院创作科研处处长；专业职称：教授、资深室内设计师、靠前A级景观设计师。
