游戏权尽管已被《儿童权利公约》宣誓为儿童享有的一项基本权利，但由于中国儿童游戏权利观念的落后、儿童游戏权利理论的缺乏以及儿童游戏权利实践的薄弱，导致儿童游戏权被侵害现象时常发生。儿童是人类的未来和希望，在当今这个迈向权利的时代，认真看待和对待儿童游戏权利反映了我们对未来的一种态度。鉴于此，本书力图在中国文化背景下探讨与儿童游戏权相关的核心理论问题。
江西吉安人，1979年12月生，教育学博士。2007年7月毕业于西南大学学前教育学专业，获教育学硕士学位，后进入湖北师范学院教科院工作。2011年考入南京师范大学，攻读学前教育学博士学位，2014年7月毕业，并获教育学博士学位。主要学术领域：学前教育基本理论、幼儿园游戏、儿童权利、幼儿园安全等领域。
