本书用报告文学的方式，记述了钟扬这位植物学家，如何从一名普通的学生，一步步地成长、蜕变，很终确立自己的学术奋斗方向，并在科研学术制高点和海拔的优选处砥砺前行，做出了一番惊天伟业。揭示了其奉献科研的品质、16年援藏的心路历程和丰硕成果、高瞻远瞩的种质资源寻找与保存的战略思想、立足教育的高远历史布局，为广大青少年树立一位满满正能量的时代科学家的楷模形象。
章渔舟唱晚——最后的晚霞和最初的晨曦一样
都是太阳的辉煌
文学和植物学
文曲星和掉落的星
第二章不负当年少——为什么不让我试一试
钟刚阳和钟扬
读语录和背语录
土布背带裤和牛仔裤
农民主任和不到读书年龄的学生
病休和期终考
“故事大王”和公益讲座
跳级高考和少年班
第三章华丽转身——奋斗在路上的才子佳人
四大才子和有文化的老鼠
所为家和花为媒
给所长“送礼”和对父母尽孝
第四章种下一片红树林——献给未来上海的礼物
红树林和“遗传学实验”
援藏申请和生物多样性
第五章高原上的绽放——西藏是每个植物学家都应该
来的地方
劳碌命和大胃王
冰雹弹子和死面饼子
拟南芥和“XZ生态型”
雪兔子和深潜器
第六章后悔的种子一这样的例子在当代中国发生，将令一代
生物学家痛心疾首
猕猴桃和杂交早稻
花匠和“著名植物学家
昆宁汉姆医生和汤执中传教士
改邪归正和重蹈覆辙
英国馆的种子和钟扬的种子
第七章播种未来——“西藏那边需要我，那边的事业我不能丢
实地采访和《播种未来》
戒酒和戒西藏
第八章把种留住——个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生
的创举和最后的“你抬我”
超前思维和后期处理
学生的逼问和老师的坦荡
把根留住和把种留住
第九章山登绝顶——他是中国为数极少的战略科学家
突变基因和大流感
抗癌植物和舞台连续剧
博物馆图版和科普大讲堂
咖啡和青稞
大熊猫的抑郁症和蜗牛的快跑
第十章至诚初心——“他如果泉下有知，一定会支持我们的行动……”
我们的行动
收不到的照片和抛锚的大铲车
儿子和劳模
时代楷模和钟扬教授基金
多收种子和少吃炒货
再度聆听我有一个梦想（钟杨）
童孟侯,出生于宁波市迎凤街。中国作家协会会员、上海作家协会会员、上海科普作家生产领域会员、曾任《航道报》总编、曾任《中国海员》杂志主编。
