《新媒体概论》（第七版）拟在保留“第六版”优势和精华的基础上，吸收一系列新材料、新观念，重新整合努力反映出新媒体行业进展和新媒体学术研究的近期新成果。相较上一版，其主要变化如下：共分为六个单元：单元新媒体概说：阐释了什么是新媒体、新媒体发展概观、新媒体技术审视；第二单元新媒体形态论：分析了新兴媒体群之网络媒体、互动式电视媒体及新型媒体群的形态；第三单元新媒体传播论：解释了新媒体新闻、新媒体舆论、新媒体艺术、新媒体广告与营销、新媒体应用；第四单元新媒体产业论：包括新媒体产业概说、新媒体产业现状解析、新媒体发展趋势；第五单元新媒体管理与规制论：介绍了国外对新媒体的管理与规制、我国对新媒体的管理与规制、新媒体法制与伦理建设；第六单元新媒体生态与发展论：讲解新媒体对传统媒体的冲击与影响概视、新媒体背景下的媒介环境审视、媒介融合大趋势等内容。
单元 新媒体概说
章 什么是新媒体
节 关于新媒体的界定
第二节 新媒体传播的基本特点
第三节 新媒体“用户”审视
本章参考文献
第二章 新媒体技术依托审视
节 新媒体的数字技术依托
第二节 新媒体的网络技术依托
第三节 新媒体的移动通信技术依托
第四节 新媒体的智能技术依托
本章参考文献
第三章 新媒体与互联网思维
节 互联网思维概观
第二节 互联网思维对传媒领域的影响
本章参考文献
第二单元 新媒体发展及形态论
第四章 新媒体形态发展概观
节 网络媒体发展及形态
第二节 聚合类媒体发展概说
第三节 社交类媒体发展概说
第四节 智能媒体发展概说
第五节 互动电视媒体发展及形态
第六节 新型媒体发展及形态
本章参考文献
第五章 聚合类媒体
节 搜索引擎
第二节 新闻聚合网站
第三节 新闻聚合客户端
本章参考文献
第六章 社交类媒体
节 网络社区、博客与即时通信
第二节 微博
第三节 微信
第四节 短视频与直播
第五节 小程序
第六节 移动办公平台
本章参考文献
第七章 智能媒体
节 智能音频
第二节 可穿戴设备
第三节 写作机器人
本章参考文献
第三单元 新媒休传播论
第八章 网络语言与符号
节 网络语言与符号概说
第二节 聚焦网络流行语现象
本章参考文献
第九章 新媒体新闻
节 新媒体新闻概观
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宫承波，1966年9月生于山东省章丘市。山东大学文学（文艺学）博士，中央民族大学法学（民族学）博士后。长期致力于传媒理论、媒体创意及文化创意产业方面的教学与研究。现为中国传媒大学新闻学院教授、传播学专业博士生导师，任网络与新媒体（媒体创意）专业委员会主任、媒体创意研究中心主任；近年来，先后被遴选为国家社科基金通讯评议专家、教育部学位与研究生教育评估评议专家、中央电视台栏目评议专家、北京市新闻出版广电局影视剧审查专家，被推举为优选修辞学会视听传播学会会长、全国传播学暨网络与新媒体专业本科教育联席会议秘书长等。有专著、合著10余部，主编教材10余部，发表论文百余篇。其中，《传播学纲要》（独著）、《新媒体概论》（主编）分别获北京市高等教育精品教材奖（2008，2013）；《中国动画史》（主编）、《春晚三十年》（主编）、《新媒体失范与规制论》（合著）分别获中广联（中国广播电视协会）学术著作一、二、三等奖（2015，2013，2011），《中国人审美心理研究》（合著）先后获山东省文化厅、山东省教育厅很好社科成果二等奖（2003）；论文《中国座对农广播电台考》（独立作者）、《新媒体文化精神论析》（独立作者）、《基于互联网“关联”属性的网络文化建设路径探析》（作者）先后获中广联（中国广播电视协会）学术论文一、二等奖（2006，2012,2014），《“以美育代宗教”的历史文化价值及其当代意义》（独立作者）获中华美学学会美育研究成果二等奖（2001）。此外，还曾获山东省很好教学成果二等奖1次（1993），山东大学很好教学成果一等奖1次、二等奖1次（1993，1996），中国传媒大学很好教学成果二等奖1次（2012）。
