本书是根据《国家义务教育课程标准（2011）》和《培智学校义务教育课程标准（2016）》精神，对国家课程标准进行重构和优化形成的特殊学校国家课程校本化建设研究系列成果之一，是在特殊学校国家课程《培智义务教育课程纲要》目标体系的基础上衍生出来用于评估学生学习能力和学习现状的重要评估工具。评估手册按照课纲的核心课程设置，分别为语文、数学、生活与劳技、生命与健康、运动与保健、唱游与律动、绘画与手工、信息技术评估8个部分，在实际教学过程中与课纲配套使用，是课程体系当中的重要组成部分。
本书适用于培智义务教阶段学生，也可供普通学校九年义务教育阶段智力与发展障碍学生随班就读教师使用。
语文课程评估手册
数学课程评估手册
生活与劳技课程评估手册
运动与保健课程评估手册
生命与健康课程评估手册
唱游与律动课程评估手册
绘画与手工课程评估手册
信息技术课程评估手册
