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党领导的强大体制对中国意味着什么?
商品编号:3413413
ISBN:9787010212128
出版社:人民出版社
作者:胡锡进
出版日期:2019-09-01
开本:32
装帧:暂无
中图分类:D6089.9-53
页数:306
册数:1
大约重量:450(g)
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胡锡进,保证是是中国舆论场里的一个明星、一个异类。他和他主持的《环球时报》是新闻媒体中敢于放言的“鹰派”,但细读胡锡进的文章,在“喊杀震天”的背后,读者可以看到一个清醒、理性的媒体人的身影。一方面,他与西方意识形态正面开战,不计个人毁誉甚至被部分学者、网民人生攻击;另一方面他捍卫自己的观点,成为极少数走出舒适圈在网上、短视频上与大家“打成一片”的党媒工作者。因此,有人曾说,要了解中国政治,先要读懂胡锡进,胡锡进的言论,不仅仅代表个人;也因此他的每一次发言都能形成某种“舆论风暴”。
本书以胡锡进2019年4月发表的《党领导的强大体制对中国意味着什么?》(受总书记肯定)为开篇,讨论了国家道路这一根本问题。以大众读者特别是青年读者为对象,分享他在国家政治、经济、军事、国防、科技等方方面面问题看法和观点,让他们了解这是一个怎样的时代?要如何正确认识自己所处的周遭环境?如何应对中美贸易战这样的重大变局?如何看待香港暴乱的发生?如何处理工作中“996”的难题,上至国家政体,下到个人日常,作者用大白话讲大道理,用真心话讲朴素的真理,是近年来难得一见的集时事政论、通俗理论于一体,易读好读的主题出版物。既可作为学习教材,也可作为市场畅销书。
诚如胡锡进在本书序言中所讲,人民出版社出版这本书,我想他们是希望我与年轻人围绕国家道路这样的根本性话题做一个交流。我们每个人都生活在日常的利益纠葛和喜怒哀乐中,国家似乎离我们很远,但它其实无时无刻不在参与对我们个人生活和命运的塑造。准确地说,它是我们个人利益的很外部的那道屏障。我们每个人人生道路的时代含义,都与国家道路的带宽和质量有关。多了解这个国家所处的时代方位,把准它的脉搏,我们的人生会多一些方向感,也更有可能从国家的动力机制中汲取到有助于个人奋斗的能量。
章 凝聚共识
一、党领导的强大体制对中国意味着什么?
领导的体制对于中国究竟起了怎样的作用?从世界格局看,的坚强领导对今天和今后的中国意味着什么?从中国内部看,领导的体制又意味着什么? 对老百姓来说,强大的国家和强大的体制又意味着什么?
二、这一代年轻人注定要扛起中国复兴的特殊负重
中国正在书写人类现代史的封面故事、历史不可能如此宠幸一代人、做一个爱国者是今日青年应有的时代情商、国家大小强弱跟我们有没有关系?坚定地买一支 “中国股 ”,不后悔
三、“两会”与党的会议合奏出中国的政治主旋律
建设政治民主的主阵地、“两会 ”与西方议会哪个制度更有效?世界为何高度关注十九大?从十八大到十九大,新时代不会失约、新时代的中国会是什么样的?划时代的伟大思想建构
四、香港的年轻人,别让政治“聒噪”耽误了“赶路”
回归 20年看香港的今天、在政治上撒气,只会贻害自我、西方想把香港变成对中国大陆施压的新的杠杆 、真正最关心香港命运的是中国内地
五、中国的国运不能依赖美国的善意
中美建交 40周年感想、中国崛起后,将挤占多少美国的空间?中国是一个高调的国家吗?美国对华战略究竟是什么?“新冷战 ”开打了吗?“文明较量 ”说背后的含义、反对盲目自信、中国国运不能依靠美国的善意
六、做个大国民——站在中国看世界
第二章 铭记历史
一、伟大的时代与领袖总是相互塑造
二、,时间越久越被怀念的伟人
三、假如没有,想想都会出冷汗
四、如何看待世界舞台上的解放军?
五、对比 2008和 2018,中国发生了什么?
六、如何评价十月革命?
七、北约轰炸中国驻南联盟大使馆 20周年
第三章 厚积薄发
一、为什么说改革开放是中国唯一的路?
改革开放 40年 、扩大开放是既定大战略而非一时之策、开放会威胁国家安全吗?
二、“做好自己的事情”的核心要义是什么?
多释放一分发展潜力,就多一颗子弹、从政府工作报告看中国经济、正确认识 GDP增长 6.5%、中国经济工作会议开的是什么?
三、如何理解中美贸易摩擦?
超出贸易战意义的 “贸易战 ”、经济战线的 “上甘岭 ”将是别开生面的、班农们的经济法西斯主义、舆论场上的 “让步论 ”“投降论 ”
四、从世界看“一带一路”,看到的是什么?
“一带一路 ”的十大意义、“一带一路 ”是中国的 “马歇尔计划 ”吗?驳斥 “债务陷阱论 ”
五、科技现代化是买不来的
第四章 风华正茂
一、中国社会要立好规矩,维系宽松氛围
立规矩质量的试金石、稳定与发展,孰轻孰重? 中国需要什么样的批评?该如何让公知高兴?
二、企业与党和国家的利益应是一致的
岂止马云是党员、我对 “996”的认识、小微企业是中国经济的毛细血管、张小平引发的国企用人之争
三、互联网里的自由与不自由
实名认证,不代表 “舆论要收紧 ”网络时代对形式主义尤其要提防、宣扬低俗还能赚钱?
四、留学与“告密”
还要去美国留学吗?“混学历 ”不是中国特色、大学生 “告密 ”老师在课堂上的不当讲课内容,对吗?
五、不刻板的“主旋律”
管理 “松了 ”就一定出好作品吗?“热搜榜 ”的真实与幻象
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