本书中的十八个学生用自己的成长经历-从进入校园之初的懵懂迷茫到离开校园之时的优秀成熟-诠释了习近平的“幸福都是奋斗出来的”的精神，相信也能为在校生注入力量去度过更充实的大学生活。故事之外，这本书还可以为高校教育，尤其是文科教育，提供可资借鉴的思路。本书探讨和呈现的“泛媒体时代以写作为核心竞争力，以网络技术为重要辅助手段的人才培养模式”为文科生培养所面临的困境总结出了具有价值的解决路径。
让文字跳跃，让时光起舞――访2010级新闻学专业吴宇婷
忙碌催生压力，却摧毁不了乐观――访2009级新闻学专业刘丽娟
生活总辜负期待，别怕我依然carry全场――访2007级新闻学专业杨沁弦
追逐你的胜利，别留下任何空隙――访2011级新闻学专业孟祥
离去与归来，他用了十二年――访2005级对外汉语专业何亚虎
夺得考研成绩名的平凡之路――访2014级新闻学专业姚雪梅
因为热爱，所以坚持――访2010级新闻学专业苟珊珊
探索无止境，笃行方致远――访2012级新闻学专业马阳
敢为人先，方获“晴天”――访2012级新闻学专业秦天
如水之形，忱于探索――访2013级网络与新媒体专业王帅
躁动的心灵，不停的脚步――访2008级对外汉语专业钟雨霄
天行健，君子以自强不息――访2008级对外汉语专业鲁川
静水流深，沧笙踏歌――访2013级新闻学专业尹梦娇
继续前行，遇见更好的自己――访2013级新闻学专业邓瑕
技术人生，别样精彩――访2014级行政管理专业彭梵
寻找内心深处的喜欢――访2014级行政管理专业李佩蔺
拍摄世间百态，成就自我人生――访2006级广告学专业张浪
心中所想，终成所为――访2009级汉语言文学专业陈禹佑
后记
宋玲，四川大学锦城学院文传系教授，不错编辑，四川省作家协会会员，2009.2月-2012.2月任四川大学锦城学院文传系传媒教研室主任。新闻从业29年，具有丰富的报刊采编经验。曾任四川工人日报社记者、编辑、科教部、采访部副主任、主任。张超，四川大学锦城学院文学与传媒学院专职教师，副教授。研究方向为新闻传播理论和新媒体理论及实务，在各类期刊发表过数十篇论文，主持或主研数十项各类课题，并曾参与数本教材的编写，曾两次荣获四川省教学成果奖。
