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儿童教育心理学
商品编号:3654344
ISBN:9787511382245
出版社:中国华侨出版社
作者:(奥)阿尔弗雷德·阿德勒|责编:江冰|译者:星月
出版日期:2020-09-01
开本:32
装帧:暂无
中图分类:G44
页数:256
册数:1
大约重量:470(g)
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本书将以一种通俗有趣的方式带您了解数学,走进奇妙的数学世界,从而展示了数学的魅力。书中收录了丰富多样且生动有趣的数学题目,让你更深刻地体会到数学就在你的日常生活中,数学并不是你想象的那样遥不可及和晦涩难懂。书中主要介绍了我们日常生活和游戏中涉及的数学,以及统计、测量、几何等知识。通过它们的学习,引导你科学思考、分析和解决问题,培养你的学习兴趣,激发你的潜在思考能力,体验数学王国的无限乐趣。
章 导论 / 001第二章 人格的统一性 / 018第三章 追求优越感及其对教育的重要意义 / 030第四章 对孩子追求优越感进行正确的引导 / 049第五章 儿童的自卑情结 / 061第六章 预防儿童自卑情结的产生 / 076第七章 社会情感与儿童成长的阻碍:儿童的家庭地位 / 092第八章 孩子的家庭地位:儿童心理状况及矫正 / 107第九章 用于儿童准备性测试的新环境 / 117第十章 孩子在学校的表现 / 131第十一章 外部环境对儿童成长的影响 / 151第十二章 青春期和性教育 / 167第十三章 教育者的主要职责 / 182第十四章 对父母的教育 / 191附录1 个体心理问卷 / 199附录2 五个孩子的案例及评价 / 208
阿尔弗雷德·阿德勒,奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,现代自我心理学之父,追随弗洛伊德探讨神经症问题。
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