本书是作者在教育工作一线的思索与探讨，作者在多年的实践中，一直致力于在深化课程改革、
提高教育质量中探索提升高中教育质量，培养学生
的核心素养，培育优秀人才，逐步形成“人文科学并举、中西教育兼容、多元优质发展”的学校特色，书稿分为五个部分：理想嘉高、立德嘉高、育才嘉高、求真嘉高、回眸嘉高。本书是作者对多年教育工作的总结，作者任校长多年，对基础教育有深刻的理解和感悟，将所思、所想总结成书，书稿内容充实，有一定的现实意义。
理想嘉高
嘉高办学理念
嘉高人永远求真
嘉木扬长高德归真
为“嘉高精神”点赞
立德嘉高
认识高中走进高中
我们需要“尊重”教育
开展尊重教育，培养健全人格
春风化雨润无声，菁菁校园育英才
——公民道德建设在嘉高
道德教育生活化
弘扬“真”字内涵铸造嘉高文化
培育合作精神，提升学校文化
立德树人嘉高教育的使命
国旗下讲话选录
育才嘉高
以“三加强”为重点构建课堂教学
加强情感交流，加强主体参与，加强创新意识
——“情一知”互动课堂模式的实践与研究
稳步实施新课程积极应对新高考
教育需要“让学生主动动起来”
建设校本课程形成办学特色
——嘉高校本课程建设与学校特色创建的思考
课程体系建设：推动学校可持续发展
——嘉高校本课程体系建设的思考
构建“活力课堂”促进学生发展
让学生体验更有活力的课程
——嘉高进一步优化求真课程的思考
努力开展嘉高的“教育国际化”
积极培养嘉高人的创意品质
说说嘉高的特色教育
毕业典礼致辞选录
求真嘉高
文明之花芬芳校园
——嘉高创建浙江省文明单位的体会
创建学习型学校促进可持续发展
培养研究型教师群体实现教育质量持续提高
坚持教育科研引领学校发展
十年历程十年追求
——嘉高创建浙江省一级重点高中的体会
创新创业建设优质教育资源
运用与文化交融的评价机制促进教师和谐发展
努力探索在多元优质办学的道路上
提升校长课程领导力促进学校内涵发展
回眸嘉高
二十年高歌求卓越
嘉高的“第一”琐忆
那天，3月15日
初心不忘创辉煌友谊永远共发展
