本书具有以下几个特点：

　　*，加强统计分析，明晰复习思路。每一部门法的开始对该部门法连续7年的客观题考查分值进行统计，并根据考试*发展，对该部门法客观题的基本命题规律与复习技巧进行分析，以便考生在复习之前，首先对该部门法历年客观题考试情况有一个整体把握，了然于胸。

　　第二，客观题归类精解，考点细致分类。本书正文部分以各个部门法的内在逻辑体系为依据，参考历届教材及现行法规，将各个部门法的客观题以基础考点为标准进行归类精解。每个基础考点之下，包括考试目标和考点归类精解两部分。考试目标涵盖【考点考查统计】--突出考点分布，【命题基本规律】--突出主要考什么、怎么考以及未来会如何发展，【设题陷阱】--突出考题如何设计陷阱、为什么这样设计以及应当如何突破这些陷阱。通过这样的编排，让大家对每个基础考点的考查有一个综合性认识。考点归类精解以具体考点为单位，涵盖【法考试题回放】--以考生回忆为基础，突出*考查点，【客观题归类精解】--将每个具体考点的单项选择题、多项选择题、不定项选择题集中归类精解。

　　第三，深入透彻讲解，点面结合突破。为完成不仅让考生知其然还要知其所以然的解析目标，我们没有停留于传统用书仅给出法条与答案的简单解析思路，而是致力于三个方面的深度挖掘。一是全面解析：法律原理、法条规定、试题案例相互结合，推演论证；二是深入解析：不仅讲解一般性知识，而且彻底突破其中的疑难点，不仅讲解试题案例本身，而且揭示与之相关的立法目的、价值取向、出题者意图；三是以点带面解析：在完善单一知识点讲解的基础上，加强相似知识点、易混知识点的联系对比归纳总结，引导考生学“活”真题，做“活”客观题。

　　第四，加强陷阱点拨，提高反干扰本领。特别疑难的试题解析后，我们会附【陷阱点拨】，对出题者的干扰项设置方式、考生容易出现的问题、应如何突破这种干扰等问题，进行简练而透彻的点拨，努力提高大家的应试技能。

　　第五，明晰难度系数，把握复习节奏。难度系数的运用，目的在于为考生提供一把可以测量自己学习进展情况及复习效果的标尺。难度系数为“*”的，考生经过一次练习应当掌握，如果没有掌握，说明基础知识严重不牢；难度系数为“**”的，考生到考前一个月应当已经掌握，如果没有掌握，则表明复习强度尚需加大；难度系数为“***”的，考生在*后复习时要力争突破，如果没有突破，则意味着考试时要拿高分将比较困难。一般情况下，如果难度系数为“**”的试题全部掌握，则通过考试已没有什么问题。

部分目录

中国特色社会主义法治理论
关于中国特色社会主义法治理论客观题的考试说明
一、命题基本规律
二、复习技巧
章全面依法治国
一、考试目标
二、考点归类精解
第二章完善法律体系，加强宪法实施
一、考试目标
二、考点归类精解
第三章推进依法行政，建设法治政府
一、考试目标
二、考点归类精解
第四章保证公正司法，建设法治社会
一、考试目标
二、考点归类精解
第五章法治工作的重要保障
一、考试目标
二、考点归类精解
法理学
关于法理学客观题的考试说明
一、命题基本规律
二、复习技巧
章法的基本理论
一、考试目标
二、考点归类精解
第二章法律规范与法律渊源
一、考试目标
二、考点归类精解
第三章法律关系及其要素
一、考试目标
二、考点归类精解
第四章法的运行
一、考试目标
二、考点归类精解
第五章法律解释
一、考试目标
二、考点归类精解
第六章法律推理与证成
一、考试目标
二、考点归类精解
第七章法的演进和法与社会
一、考试目标
二、考点归类精解
宪法
关于宪法客观题的考试说明
一、命题基本规律
二、复习技巧
章宪法的基本理论
一、考试目标
二、考点归类精解
第二章宪法的制定、修改、实施
一、考试目标
二、考点归类精解
第三章我国的民主制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第四章我国的基本经济、文化、社会制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第五章民族区域自治制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第六章特别行政区制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第七章基层群众自治制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第八章公民的基本权利和义务
一、考试目标
二、考点归类精解
第九章人民代表大会
一、考试目标
二、考点归类精解
第十章国务院和地方各级政府
一、考试目标
二、考点归类精解

中国法律史
关于中国法律史客观题的考试说明
一、命题基本规律
二、复习技巧
章西周至秦汉、魏晋南北朝时期的法律制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第二章唐宋、明清时期的法律制度
一、考试目标
二、考点归类精解
第三章外国法律制度
一、考试目标
二、考点归类精解