《儿童教育心理学》是作者的代表作，一本书教你读懂儿童。深刻讲述教育的根本，解答如何正确参与孩子的成长，理解孩子的心理、情绪和行为。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题，比如害羞、孤僻、尿床、打架、说谎，甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案，阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。阿德勒告诉我们，儿童的这些行为表现出来的各种问题，只是表象，家长暴力地制止和打骂，只能让问题更严重。图书基于个体心理学这个理论依据，对儿童人格构成做了全面、透彻的分析，对为人父母者、教师及所有关心或从事儿童教育工作的人，都有着非凡的意义。这也是一本让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。
章导论
第二章人格的一致性
第三章追求优越及其教育意义
第四章引导对优越的追求
第五章自卑情结
第六章儿童的成长：预防自卑情结
第七章社会情感及阻碍社会情感发展的因素
第八章儿童在家庭中的地位：心理状态及纠正办法
第九章新处境：对心理准备的考验
第十章上学后的儿童
第十一章外部影响
第十二章青春期和性教育
第十三章教育误区
第十四章教育家长
附录一个体心理学调查问卷
附录二五个孩子的案例及评注
