本教材是高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养纸数融合系列教材。
本教材共分为六章，主要内容包括绪论、康复治疗的理论基础、康复护理评定、常用康复护理技术、常见疾病和损伤的康复治疗与护理、其他病症的康复护理。
本教材适合高职高专护理、助产等专业使用。
章 绪论
节 康复与康复医学
第二节 康复护理学
第二章 康复治疗的理论基础
节 运动学基础
第二节 神经学基础
第三章 康复护理评定
节 概述
第二节 残疾评定
第三节 姿势评定与人体测量
第四节 肌力与肌张力评定
第五节 关节活动度评定
第六节 感觉功能评定
第七节 平衡功能评定
第八节 日常生活活动能力评定
第九节 不错脑功能评定
第十节 语言功能评定
第十一节 心理评定
第十二节 营养状态评定
第四章 常用康复护理技术
节 良肢位的摆放
第二节 体位转移训练
第三节 排泄护理
第四节 关节活动度训练
第五节 吞咽障碍的护理
第六节 呼吸功能训练和排痰技术
第七节 日常生活活动训练
第八节 心理护理
第九节 假肢、矫形器、轮椅、助行器的使用指导及训练技术
第五章 常见疾病和损伤的康复治疗与护理
节 脑卒中的康复护理
第二节 颅脑损伤的康复护理
第三节 脊髓损伤的康复护理
第四节 脑性瘫痪的康复护理
第五节 骨折后的康复护理
第六节 冠心病的康复护理
第七节 慢性阻塞性肺疾病的康复护理
第六章 其他病症的康复护理
节 疼痛
第二节 关节挛缩
第三节 压力性损伤
参考文献
成育玲，女，副主任护师，山西医科大学第六医院康复医学科护士长，山西老区职业技术学院临床带教老师，资深教学骨干，教授康复护理等课程20余年，临床和教学经验丰富。曾主持和参与多项临床和教学课题，发表多篇论文，并主编和副主编多本教材。
