随着智能手机的普及和移动互联网的发展,各种融媒体平台如雨后春笋般涌现,融媒体以较低的推广成本、年轻且付费意愿强的客户群、与消费者面对面沟通的机制等优势,成为企业首选的营销平台。开展精细化的融媒体运营,必须做出准确的用户画像、采取差异化的产品策略、设计高转化的内容、开展跨界且富有创意的活动,在企业做融媒体,需要强大的创新能力和过硬的技术能力。企业融媒体中人才济济,都有自己的原创团队,内容形式的展现从图文、漫画,到自制大型宣传片、短视频等,应有尽有。用户的信息需求、情感认可、频繁互动,是企业融媒体人坚持下去的重要理由。企业融媒体人目前面临着重重困境和压力,如微信公众号瓶颈期、行业竞争激烈、新技术挑战、商业化冲击、思维僵化等。企业融媒体人,需要时刻寻求突破,迭代创新力,不忘初心,保持定力,跟上时代步伐。本书为贯彻落实中央关于“加快推动媒体融合发展,构建全媒体传播格局”的战略部署而设计,帮助企业融媒体及相关工作人员快速提升用户和内容运营能力,掌握提升技巧,策划年度活动规划,打造体系化的融媒体运营工作框架。
PART 1 融媒体的现状与发展
第一章 什么是融媒体
一、融媒体的概念/3
二、融媒体的特点/6
三、融媒体的组成/9
第二章 融媒体的发展
一、企业融媒体的发展现状/13
二、融媒体的运营发展史/16
三、融媒体运营的基本内容/19
四、融媒体运营的企业价值/21
第三章 融媒体的价值途径
一、广告投放/24
二、品牌传播/27
三、“粉丝”分享/29
四、IP流量创造口碑/32
五、三大赋能/34
六、其他品牌增值服务/36
第四章 融媒体常见的平台做法
一、融媒体之公众号做法/39
二、融媒体之视频号做法/40
三、融媒体之抖音号做法/42
四、融媒体之快手号做法/43
五、融媒体之微博号做法/45
六、融媒体之头条号做法/46
七、融媒体之百家号做法/48
PART 2 融媒体的建设与管理
第五章 企业融媒体运营
一、融媒体组织结构设计/53
二、融媒体运营战略规划/56
三、融媒体岗位运营模型/58
四、融媒体岗位工作安排/61
五、融媒体工作团队搭建/65
六、融媒体岗位运营关键内容/67
第六章 融媒体团队人员分工之运营总监
一、以运营思维为基本前提/71
二、账户管理和用户分析/74
三、数据分析和团队管理/77
四、运营总监的岗位职责与能力要求/80
第七章 融媒体团队人员分工之编导策划
一、内容策划的选题技巧/83
二、编导的能力提升方向/86
三、内容策划的流程/89
四、优质内容的长期产出/92
第八章 融媒体团队人员分工之主播采编
一、主播采编的特征/96
二、融媒体内容的采编技巧/99
三、口才和颜值,哪个更重要/102
四、采编与编辑的配合/104
第九章 融媒体团队人员分工之影像视觉
一、影像视觉岗位职责分析/108
二、海报、照片、视频互为补充/111
三、融媒体影像、视觉设计方案/113
第十章 融媒体团队人员分工之运营推广
一、内容分发的平台介绍/116
二、运营推广的基本流程/119
三、运营人员的能力及要求/123
四、推广分发产生的传播效果/126
第十一章 企业融媒体的管理与产出
一、企业融媒体的集成管理/130
二、企业融媒体项目的进度规划与管理/132
三、企业融媒体项目的成本管理/135
四、企业融媒体项目的质量管理/138
五、融媒体管理人员的能力素质模型/141
六、实力和资源,融媒体团队产出的关键/144
PART 3 融媒体的内容设计创作与相关案例
第十二章 融媒体的内容设计创作
一、融媒体项目的市场调研与考察/149
二、融媒体项目的选题策划/152
三、融媒体项目文案撰写/154
四、融媒体项目的取景/157
五、融媒体项目的画面拍摄/160
六、融媒体项目的声音录入/163
七、融媒体项目的素材统筹/165
八、融媒体项目的精编/168
九、融媒体项目的声音调配与颜色调试/169
十、融媒体项目的字幕调试/172
第十三章 融媒体经典案例分析
一、苏州广电2018/175
二、央视教科书案例/178
三、山东广播电视台融媒体升级/180
四、北京延庆融媒体平台/183
五、《太仓日报》“中央厨房”/185
六、中铁集团融媒体/188
七、平安集团与“平安头条”/191
八、国家电网融媒体案例/193
"钟理勇,良师优选签约讲师,国家二级心理咨询师,多家国企单位新媒体运营和营销课程讲师。
作者具有13 年新媒体运营、软文写作和企业品牌营销策划等相关工作经验,目前任杭州某网红基地短视频公司培训导师,负责网红直播节目策划、短视频内容策划、爆款视频选题和现场拍摄导演,具有极其丰富的短视频实战经验和独到眼光。
他文笔犀利、创意敏捷,曾为多家电力、银行和通信行业等国有企业,以及房地产、服装、餐饮和快消品等多个行业企业辅导策划抖音、快手和微信视频号等新媒体平台的运营和策划工作。
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