本教材可用作职业学校提高学生艺术修养的公共课教材，也可用于各中小学及幼儿园进行通识美术教育。本教材通过作者亲身实践美术教育活动，真实地再现了艺术创作的完整思维过程，使学生深刻地认识到艺术来源于生活，艺术离我们并不遥远，生活中处处都是艺术创作和创意设计的源泉。通过学习本教材，学生可以了解基本的艺术创作过程，具备初步的欣赏和创作艺术作品的能力，让生活变得更加丰富多彩。本教材配有多媒体视频演示教学资源，学生可通过扫描二维码观看学习。
一 揭秘水果与花卉中的艺术密码………………………………11 苹果物语 ……………………………………………………32 柿子物语 ……………………………………………………93 向日葵物语 …………………………………………………154 白玉兰物语 …………………………………………………21二 揭秘生物中的艺术密码 ……………………………………275 从昆虫纹样走向创意………………………………………296 从动物纹样走向创意………………………………………357 从传统人物走向创意 ………………………………………418 从现代人物走向创意 ………………………………………46三 揭秘室内环境中的艺术密码…………………………………519 从会议室走向创意 …………………………………………5310 从居家环境走向创意 ……………………………………5911 从酒店大堂走向创意 …………………………………… 6512 从书架走向创意…………………………………………71四 揭秘建筑中的艺术密码 ……………………………………7713 从徽派建筑走向创意 …………………………………… 7914 从现代建筑走向创意 ……………………………………8615 从英式建筑走向创意 ……………………………………9316 从哥特式建筑走向创意…………………………………9917 从钟楼走向创意 ………………………………………106五 揭秘大师名作中的艺术密码 ………………………… 11318 与大师对话1…………………………………………11519 与大师对话2 …………………………………………11820 与大师对话3 …………………………………………12121 与大师对话4 …………………………………………12422 与大师对话5 …………………………………………128六 揭秘装置设计中的艺术密码……………………………13323 火炬物语………………………………………………13524 零件物语 ………………………………………………13925 纹样物语 ………………………………………………14526 装置物语 ………………………………………………150
蔡文学，不错教师，工作单位为上海鹅池创意设计中心。主编《上海市K物理教材实验分册》、参编《中学物理实验教学资源的开发、整合和应用》。设计的“科普智慧墙”系列科普实验，内容包括物理、数学、天文、地理、心理、美术、新材料新技术等科学知识，得到中国科协有关领导和专家的高度评价，推广到全国各地并产生了很大的影响。
