口腔修复学是口腔医学专业学生要学习的专业必修课之一，具有知识更新快、多学科交叉和实践性强等特点；它既有口腔临床医学的属性，也有生物医学工程的学科特性。因此，要想学好、应用好这门课程，需要具有多学科的知识背景，也要有高度的耐心和医学人文品格。
《口腔修复学（第3版）（口腔长学制教材第3轮）》是北京大学为口腔医学八年制本科阶段学生组织编写的系列教材中的一本。第1版于2005年出版，2013年再版，已至少被15届八年制学生使用，同时也被国内其他兄弟院校选作教材或参考书使用，已成为具有北京大学特色的长学制教材。该教材是普通高等教育“十一五”重量规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目，也是北京大学优秀教材，其质量受到全国师生的广泛认可。由于科技的快速发展，第2版《口腔修复学》的理论、知识和技术需要不断更新；此外，我们也发现第2版还存在一些表述不够严谨之处，因此，再版此书十分必要。
《口腔修复学（第3版）（口腔长学制教材第3轮）》共十四章。由于口腔数字化修复技术应用的普及度越来越高，除了更新第十四章“口腔数字化修复技术”外，新版书在第三章“牙体缺损的修复”部分增加了“椅旁数字化修复技术”的内容；在其他章节中，针对一些成熟的新技术、新材料和新概念也进行了介绍叙述；突出了本教材既注重三基，又注重介绍前沿知识的特色。我们秉承修改错误，更新已成熟的新知识为原则，对所有章节都进行了认真修订。
同时，《口腔修复学（第3版）（口腔长学制教材第3轮）》还继续保留了每章的英文小结和全书的中英文专业词汇索引等内容。
《口腔修复学（第3版）（口腔长学制教材第3轮）》后期将增加数字化内容，包括临床病例分析等；如果条件具备，也将配套虚拟教学内容，以丰富本教材的教学效果，大家可以拭目以待。
第一章 绪论
一、口腔修复学的定义
二、口腔修复学的工作内容和范畴
三、口腔修复学的发展过程
四、口腔修复学的学科特点及学习方法
五、口腔修复学的发展趋势
六、我国口腔修复学发展面临的现状和工作意义
参考文献
第二章 临床接诊、口腔检查、治疗计划及修复前准备
第一节 初诊、复诊和复查
一、初诊
二、复诊
三、复查
四、临床接诊的要求和艺术
第二节 病史采集
一、主诉
二、现病史
三、既往史
四、家族史
第三节 口腔检查
一、一般口腔临床检查
二、X线检查
三、研究模型检查
四、咀嚼功能检查
第四节 咬合接触检查和架应用
一、咬合接触的临床检查
二、架在口腔修复中的应用
第五节 诊断、预后及治疗计划
一、诊断
二、预后
三、治疗计划
第六节 病历记录
一、病历书写格式
二、病历书写要求、注意事项及管理
三、电子病历的应用与管理
第七节 修复前的口腔准备
一、修复前口腔的一般准备
二、修复前的外科处理
三、修复前的正畸治疗
参考文献
第三章 牙体缺损的修复
第一节 概述
一、牙体缺损的病因
二、牙体缺损的影响
三、牙体缺损修复治疗的适应证
四、牙体缺损的修复体种类
五、牙体缺损修复的基本过程
第二节 牙体缺损的修复原则
一、生物学原则
二、力学原则
三、美学原则
第三节 牙体缺损修复各论
一、嵌体
二、铸造金属全冠
三、部分冠
四、烤瓷熔附金属全冠
五、全瓷冠
六、桩核冠
七、贴面
第四节 牙体缺损的椅旁数字化修复
一、椅旁数字化修复技术历史和概述
二、椅旁数字化修复系统介绍
三、椅旁数字化修复适应证及临床注意事项
四、椅旁数字化修复材料
五、椅旁数字化修复流程
第五节 印模的制取
一、印模制取前的工作准备
二、印模制取技术
三、印模的消毒
第六节 暂时修复体
一、常用暂时修复体的主要作用
二、暂时修复材料的所需特性和属性
三、常用的暂时修复体材料
四、暂时修复体制作的方法
五、暂时修复体的粘接
第七节 修复体的试戴和粘接
一、修复体的试戴
二、修复体的粘接
第八节 修复后的维护和出现问题的处理
一、固定修复体戴入后的维护
二、修复体可能出现的问题及处理
三、预后
参考文献
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