《健康评估实训与学习指导》的编写结合国内外*资料和编者丰富的临床经验,从临床和教学实际出发,强调以病人为中心的整体护理理念,以学生学习成果为导向的教学思路。指导思想是精选教材内容,本教材具体内容共分为两大部分,由健康评估实训和学习指导组成。为适应医学科学改革与发展的需要,也为了使学生更好地掌握体格检查技能,我们围绕医学专科学生培养目标及健康评估理论教材内容组织编写,力求图文并茂,突出教学重难点,有利于学生技能学习。