高校艺术专业教学与视觉传达设计研究

新的时代背景下，社会处于急剧转型时期，迫切需要一批具有创新意识的应用型技术人才，视觉传达设计专业人才更是不可缺少，这类人才对于中国特色社会主义现代化建设具有积极的推动作用。作为人才培养的重要基地，高校务必要从实际出发，立足中国国情，审时度势，定位好视觉传达设计专业人才培养的目标，不断创新教学理念，优化教学方式，实现现代视觉传达设计专业科学化发展，才能与大众审美的需求倾向相靠拢。艺术专业与市场密不可分，随着时代不断进步，市场发展日新月异，这些都对现代高校艺术专业的教育提出了更高的要求。因此，高校艺术专业教育只有积极创新、不断改革，才能紧跟时代发展步伐，为社会培养更多优秀的艺术人才。

第一章艺术教育的功能…………………………………………………1 第一节艺术教育的个体性功能…………………………………………1 第二节艺术教育的社会性功能…………………………………………7 第三节艺术教育的实践性功能…………………………………………11 第二章艺术教育的教学设计……………………………………………18 第一节教学过程与方法…………………………………………………18 第二节教学评价标准与体系……………………………………………24 第三节艺术教育的课程体系设置………………………………………29 第三章文化创意产业与高校艺术教育互动发展研究………………34 第一节文化创意产业的概念……………………………………………34 第二节文化创意产业与高校艺术教育的互动关系……………………36 第三节文化自觉视野下高校艺术教育创新发展………………………40 第四节高校动漫创意人才培养的基本思路与对策……………………45 第五节高校广告创意人才培养的基本思路与对策……………………47 第六节高校服装创意人才培养的基本思路与对策……………………51 第四章视觉传达设计理论………………………………………………56 第一节视觉传达设计的内容……………………………………………56 第二节视觉传达设计的心理……………………………………………59 第三节视觉传达设计中的导向设计……………………………………67 第四节展示设计中的视觉传达…………………………………………71 第五章视觉传达设计的要素与不同领域… ………………………… 76 第一节视觉传达设计中的色彩要素…………………………………… 76 第二节视觉传达设计中的编排………………………………………… 81 第三节视觉传达设计造型的形式原则………………………………… 85 第六章视觉传达文字设计… …………………………………………… 91 第一节文字设计的思维与灵感………………………………………… 91 第二节文字设计创意表达……………………………………………… 94 第三节文字设计的形式与手段………………………………………… 97 第七章视觉传达图形设计… …………………………………………… 101 第一节图形设计的释义………………………………………………… 101 第二节图形创意思维…………………………………………………… 106 第三节图形创意设计的运用表现……………………………………… 109 第八章视觉传达招贴设计… …………………………………………… 114 第一节招贴的功能及其分类…………………………………………… 114 第二节招贴的构成要素………………………………………………… 117 第三节招贴的艺术表现、创意方法和表现形式……………………… 121 第九章视觉传达标志设计… …………………………………………… 129 第一节标志设计概述…………………………………………………… 129 第二节标志设计的构成表现…………………………………………… 132 第三节标志设计的形式………………………………………………… 134 第四节标识中的标准色彩……………………………………………… 138 第五节传统图案与标志………………………………………………… 140 第十章新媒体时代视觉传达设计的发展… ………………………… 144 第一节新媒体时代视觉传达设计的表现形式………………………… 144 第二节新媒体时代视觉传达设计传播方式…………………………… 148 第三节新媒体时代视觉传达设计发展趋势…………………………… 156 参考文献… ……………………………………………………………… 161