随着高等教育规模的扩大和学生数量的快速增长,我国高等教育的成本也逐步提高,导致我国高等学校在校经济困难学生数量也日益增多,据有关部门调查统计,普通高校中家庭经济困难学生占在校生总数的比例已达15～25%,其中家庭经济特别困难的学生占在校生总数的8～12%,因此,研究高校家庭经济困难学生的资助问题,评估现行经济困难学生资助体系运行效率,进一步完善高校经济困难学生资助体系,切实解决高校经济困难学生问题,是我国高等教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。本书通过对目前高职院校学生资助工作进行理论和实践调查，以期为我国高职院校学生资助工作提供一定的参考价值。
