本书旨在提供28种小学课堂教学方法。教学有法，教无定法，贵在得法，本书将课堂看作教师的战场，教师为决胜课堂，需要做到因时改变、因势改变、因人改变。本书将教师在实际工作中的教学经验加以改进、提炼、集结出版，共总结出教师决胜课堂的28法，充分发挥教师个人的特长，去优选影响、教育学生，获取教学效益的优选化。通过学习28种课堂教育方法，有助于教师们能够从中有所思考，有所收获，并将理论运用到实际教学中，能够从大处着眼，小处着手，运筹帷幄之中，决胜课堂之内。
前言 我们凭什么决胜课堂
第一章 课堂的诗意在境界
第01招 评头论足：让朗读教学乐趣无穷
第02招 身临其境：诗在境中寻
第03招 循序渐进：培养儿童朗读兴趣
第04招 顺藤摸瓜：让思维导图引导儿童学习
第二章 循着美好进入学习
第05招 开卷有益：课外阅读助力儿童成长
第06招 有的放矢：让作业完成更有效
第07招 图文并茂：用插图吸引儿童的眼球
第08招 按图索骥：让儿童循着绘本进入语言世界
第09招 相辅相成：课内课外共促阅读品质
第10招 焕然一新：让作业可爱起来
第三章 让课堂教学活起来
第11招 寻根究底：探究，让课堂活起来
第12招 预学后教：基于学情的教学策略
第13招 教亦多术：有效课堂教学策略
第14招 融会贯通：利用思维导图促进能力发展
第四章 妙趣横生刚刚好
第15招 妙趣横生：设计孩子喜欢的作业
第16招 温故知新：让复习课绽放异彩
第17招 匠心独运：巧用绘本资源提升阅读教学
第18招 添砖加瓦：以任务导学单优化教学
第19招 循循善诱：以问题导引促进教学
第五章 学习不是一蹴而就的
第20招 拾级而上：让英语学习更高效
第21招 积微成著：给儿童插上阅读的翅膀
第22招 拔节孕穗：养成良好的劳动习惯
第23招 不拘一格：多元评价激发学习兴趣
第24招 因材施教：以精准评价推进美术教学
第六章 课堂可以有点“土”
第25招 画龙点睛：让课程教学与乡土文化融合
第26招 事半功倍：实验让课堂更高效
第27招 相得益彰：以课程整合促进教学
第28招 多劳多得：劳动育人的技巧
后记
沈杰上海市嘉定区叶城小学党支部书记、校长，中学高级教师。历经三所不同类型的学校，用开放的态度去培养教师，用务实的行动去研究教学，用踏实的作风去诠释教育，办适合师生发展的学校。
