内容简介本书根据高职高专护理类专业教育的要求，以培养目标为导向，在编写中注重体现对人的整体护理观，依据学生的认知规律设计体例和知识的呈现方式，凸显案例版教材的特色，达到以例释理和以例示范的教学目的。
本书具有以下特色：①思路明晰，主题突出。以三基为主线，以能力、心理素质、职业道德为主题。②辩证思考，设计灵活，晓之以理，启人以思。③采用案例教学法，通过问题情景设置，达到提高学生思辨和应用能力。④突出重点内容的介绍，重点讲授护士心理、挫折应对、心理护理，以提高护生的心理素质、心理健康水平和职业适应能力。⑤努力构建教与学、会与用、知与行相统一的教学理念。⑥态度知识技能并重，实现学做人、学知识、学技能相统一。
本书既可供护理类专业师生教学中使用，也可供广大医护人员在工作中参考。
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