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义务教育课程标准(2022年版)课例式解读 小学英语
商品编号:5852566
ISBN:9787519130589
出版社:教育科学出版社
作者:编者:程晓堂|责编:颜晴//程姗
出版日期:2022-06-01
开本:16
装帧:暂无
中图分类:G632.3
页数:175
册数:1
大约重量:470(g)
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图书简介
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图书评价
本丛书关注学段差异和重点学科,首批共推出10个分册,每个分册内容包括:
上编关键问题解读:
聚焦2022年版课程标准的核心理念、重要内容以及新修订的变化点进行解读,并辅以教学片段
下编典型课例解析:
针对教师关注的教学重难点、困惑点,以完整课例(或教学设计)和要点点评的方式进行深度解析
《义教课程标准(2022年版)课例式解读丛书》特点:
课标修订组核心成员解读
聚焦——200余个问题一站式解惑
实践——近150个课例助力上好课
立体——配套学科视频资源立体呈现
上编 关键问题解读
第一章 2022年版英语课程标准概貌
问题1 为什么要再次修订英语课程标准?
问题2 2022年版课标新在何处?
第二章 英语课程与核心素养
问题3 英语课程与核心素养是什么关系?
问题4 为什么各门课程都有核心素养?
问题5 如何把握核心素养的内涵?
问题6 核心素养如何落地?
第三章 英语课程的育人价值与实施建议
问题7 为什么要强调英语课程的育人价值?
问题8 英语课程在育人方面有哪些有利条件?
问题9 如何在英语教学中达成育人目标?
第四章 英语课程内容的六要素
问题10 英语课程内容的六要素从何而来?
问题11 如何把握课程内容六要素的内涵?
问题12 课程内容六要素之间是什么关系?
问题13 为什么要倡导基于主题意义的英语教学?
第五章 英语学习活动观
问题14 什么是英语学习活动观?
问题15 为什么要倡导英语学习活动观?
问题16 英语学习活动观中的活动是什么样的?
问题17 如何有效设计与实施英语学习活动?
第六章 英语学业质量标准
问题18 为什么要制定学业质量标准?
问题19 英语学业质量标准究竟是什么?
问题20 英语学业质量标准的作用是什么?
第七章 核心素养下的英语考试与评价
问题21 形成性评价是什么?如何实施?
问题22 终结性评价是什么?如何实施?
问题23 如何评价学生的思维品质?
……
下编 典型课例解析及考试题型示例
参考文献
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