社会心理学，作为与人们的日常生活密切相关的科学，通过考察个人与社会的关系、解释人类的心理与行为，有助于人们理解更广范围内的人类社会生活。《社会心理学》(第4版·数字教材版)兼收并蓄，从心理学和社会学这两大不同的研究方向上介绍社会心理学，使之既具有心理学方面的优势，又带有社会学方面的特色。在体系的构建上，本书力图完整地呈现社会心理学的全貌，涵盖了社会心理学发展简史、社会心理学基本理论、自我意识、社会化、社会角色、社会认知、社会态度、人际关系、人际沟通、群体心理、社会影响、利他与侵犯等方面。
在修订过程中，本书主要实现了以下五方面的创新：（1）融入课程思政的基本体系，进一步强化社会心理学的学科体系、学术体系、话语体系；（2）实现了纸质教材的数字化。一方面，灵活运用二维码，将大量的拓展阅读资源以二维码形式呈现，大大延伸纸质教材的空间；另一方面，配套了丰富的数字资源，如ppt、知识点及关键词、教学大纲、习题集等，大大方便了教师的教学与学生的学习；（3）介绍了近期新的学术研究成果，力争能反映社会心理学的近期新研究进展；（4）吸纳了更多贴近现实生活的案例，以引发读者从社会心理学视角进行深入思考；（5）进一步完善教材的逻辑体系，合并章节、调整顺序，并与考研大纲密切结合，以使读者在阅读和学习时思路更为清晰。
本书既可作为心理学、应用心理学、教育学、社会学、哲学等相关专业本科生教材，也可作为心理学爱好者了解自身、了解社会以及了解自己与社会之间关系的参考书。
第一章绪论
第一节社会心理学的形成和发展过程
第二节社会心理学的定义
第三节社会心理学的研究对象
第四节社会心理学的研究方法
第二章社会心理学基本理论
第一节精神分析学派的社会心理学理论
第二节社会学习理论
第三节社会认知理论
第四节社会学取向的社会心理学理论
第五节欧洲社会心理学理论
第三章自我意识
第一节自我意识概述
第二节自我意识的发生与发展
第三节自我意识与人格
第四节自我的认知表征
第四章社会化
第一节社会化概述
第二节社会化的因素
第三节社会化理论
第五章社会角色
第一节角色的概述
第二节角色理论
第三节角色的行为模式
第六章社会认知
第一节社会认知概述
第二节社会认知的信息加工
第三节社会认知的影响因素
第四节印象的形成
第五节归因理论
第七章社会态度
第一节态度的实质
第二节态度理论
第三节态度的测量
第四节态度的形成与改变
第五节偏见
第八章人际关系
第一节人际关系概述
第二节人际关系的理论
第三节人际吸引
第四节爱情
第九章人际沟通
第一节人际沟通概述
第二节人际沟通的工具
第三节人际沟通的障碍和策略
第十章群体心理
第一节群体概述
第二节个体与群体
第三节群体表现
第四节群际关系
第十一章社会影响
第一节他人在场
第二节从众
第三节服从
第四节顺从
第五节个体与影响
第十二章利他与侵犯
第一节利他行为
第二节侵犯行为
参考文献
乐国安，男，南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系教授、博士生导师，中国心理学会前理事长、中国社会心理学会前理事长、教育部高等学校心理学教学指导委员会委员、享受国务院特殊津贴专家、美国心理学会外籍会员。曾获得中国心理学会终身成就奖。主要研究领域为心理学理论及应用社会心理学。先后主持国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学重大项目及“973项目”课题，主讲的社会心理学课程被评选为国家精品课程，至今出版各类著作40余部，发表在《心理学报》《社会学研究》《哲学研究》《中国社会科学》等刊物及国外一些学术期刊上的论文170余篇。
