本书为“中小学教育智慧文库”中的一种,当下,学校发展不平衡、非良性可持续的现象严重影响着教育生态的可持续发展。在国家“探索以生态优先,绿色发展为导向的高质量发展新路子”的背景下,学校教育改革应建立更科学的教育生态系统。
前言
第一章如琢如磨,树立教育品牌
第一节问道,追本溯源
一、教育生态学的诞生
二、教育生态学的基本原理和规律
三、教育生态学的应用与研究
第二节探径,行远自迩
一、基于教育生态学的学校发展诊断
二、基于教育生态学原理的学校改进措施
第二章润物无声,守护美善德育生态
第一节学校德育生态诊断及改进
一、德育生态的分析与诊断
二、德育生态改进策略
三、德育生态改进案例
第二节体验式德育:家校共育路径探寻
一、家校德育的现状分析
二、体验式家校德育活动类型与形式
三、体验式家校德育活动的改进措施
四、家校共育改进案例
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