社会主义核心价值观在新时代发挥了价值引领作用。立足多个维度拓展对培育和践行社会主义核心价值观的认识，推动形成培育和践行社会主义核心价值观的新格局，具有现实性和紧迫性。本书从评价维度、现代化维度、传播维度、结合维度、地方实践维度对培育和践行社会主义核心价值观开展研究，较为完整地呈现出社会主义核心价值观内化于心、外化于行的多维层次，彰显价值引领作用于广大人民群众的路径，对营造文明健康的社会环境和提升广大人民群众的精神面貌具有重要意义。
导论 新时代的社会主义核心价值观
第一节 社会主义核心价值观是新时代文化建设的灵魂
一 新时代社会主要矛盾的转变及其价值诉求
二 新时代社会主义核心价值观的价值引领作用
三 新时代要广泛弘扬社会主义核心价值观
第二节 社会主义核心价值观与新时代中国特色社会主义的契合
一 中国特色社会主义进入新时代要求培育和践行社会主义核心价值观
二 社会主义核心价值观是当代中国在价值观领域发展进步的基本方向
三 坚持以人民为中心是培育和践行社会主义核心价值观的根本立场
四 实现中国梦为培育和践行社会主义核心价值观提供了奋斗目标
五 全面建设社会主义现代化国家规定了社会主义核心价值观的内容
六 中国共产党是培育和践行社会主义核心价值观的领导力量
七 全面深化改革为培育和践行社会主义核心价值观提供了发展动力
八 全面依法治国是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体
九 坚持新发展理念是培育和践行社会主义核心价值观的新着力点
十 发展社会主义民主政治是社会主义核心价值观的本质要求
十一 推动社会主义文化繁荣兴盛是社会主义核心价值观的题中应有之义
第一章 社会主义核心价值观的维度契合机理
第一节 社会主义核心价值观：维度契合的视角
一 社会主义核心价值观的维度契合
二 社会主义核心价值观维度契合的现实选择
三 社会主义核心价值观维度契合的历史依据
四 社会主义核心价值观维度契合的实践要求
第二节 社会主义核心价值观维度契合的内涵分析
一 社会主义核心价值观维度契合的内核：评价维度
二 社会主义核心价值观维度契合的外核：现代化维度
三 社会主义核心价值观维度契合的中间层：传播维度
四 社会主义核心价值观维度契合的外围：结合维度
五 社会主义核心价值观维度契合的表层地方实践维度
第二章 社会主义核心价值观的评价维度
第一节 平衡：社会主义核心价值观的重要评价标准
一 平衡与评价标准
二 评价标准是主体对于自身需要系统平衡点的反映
第二节 马克思“两个批判”思想在民众培育和践行社会主义核心价值观中的机制作用
一 马克思“两个批判”思想的评价论意蕴
二 民众通过“批判的武器”以无机方式将社会主义核心价值观内化于心
三 民众通过“武器的批判”以无机方式将社会主义核心价值观外化于行
四 “两个批判”思想在民众培育和践行社会主义核心价值观中的意义
第三节 马克思“两个批判”思想在权威机构培育和践行社会主义核心价值观中的机制作用
一 马克思“两个批判”思想与现实
二 权威机构培育和践行社会主义核心价值观的评价论意蕴
三 “两个批判”思想融入权威机构培育和践行社会主义核心价值观的有效机制
第三章 社会主义核心价值观的现代化维度
第一节 现代化进程中社会主义核心价值观的培育和践行
一 社会主义核心价值观是中国现代化进程中理论自觉的产物
二 现代化进程对社会主义核心价值观培育和践行的要求
三 培育和践行社会主义核心价值观是国家治理体系和治理能力现代化的重要环节
第二节 批判性思维对社会主义核心价值观的培育和践行
一 批判性思维及其对价值观的导向
二 批判性思维与社会主义核心价值观的结合
三 批判性思维对高校社会主义核心价值观的培育和践行
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任帅军，男，1984年8月，山西河津人，博士后，复旦大学讲师。研究领域为社会主义核心价值观、《神圣家族》、人权价值、法律评价等。主持教育部人文社会科学研究青年项目1项、上海市哲学社会科学规划课题2项、中国博士后科学基金面上资助项目1项。出版专著《法律评价论》；在《复旦学报》《伦理学研究》《中国社会科学报》等发表论文十余篇，其中被《新华文摘》转载1篇、《中国社会科学文摘》摘录1篇、中国人民大学复印报刊资料转载2篇。博士学位论文入选2016年度上海市马克思主义理论学科研究生人才培养登峰计划。
