随着经济全球化的进一步深入发展，教育国际化成为我国教育改革发展的必然趋势。民办高校教育国际化是我国高等教育国际化的重要组成部分，促进民办高校国际化发展，对我国教育体制优化、创新具有重要意义。一批民办高校经过若干年的积极探索与发展，在开展教育国际化上遇到问题，寻求对策，收获了可借鉴的宝贵经验。本论文集以上海外国语大学贤达经济人文学院等民办高校的教育国际化为主要内容，收录了教育教学、行政管理、学生管理、体制机制创新等方面的特色案例，用以分享经验，供同行参考。
前言／王文新1
第一部分 院史研究
从上外贤达国际交流学院发展历程看民办高校二级管理体制改革与创新／陈娴3
国际交流学院学生工作回顾与未来展望／王磊10
试析民办高校国际化教育师资力量的建设
——以上外贤达国际交流学院为例／周婧18
第二部分 国际交流
浅谈疫情背景下上海民办高校教育国际化发展的机遇和挑战
——以上海外国语大学贤达经济人文学院为例／陈应27
后疫情时代高校对外合作交流路径探索
——以上外贤达学院中法学生线上交流为例／黄珂维33
基于文化建设的国际人才管理模式探索
——以浙江越秀外国语学院外籍教师社区为例／陆海萍40
在疫情新常态背景下民办高校国际交流合作发展思考与探索
——以上外贤达学院教育国际化特色发展为例／王婷48
第三部分 专业教学
欧标B2级测量要素在DELF中的体现及应对策略／丁虹惠59
浅谈新形势下民办高校国际化人才培养模式
——以上外贤达国际交流学院为例／马华68
基于多元媒介的特色“金课”建设初探
——以法国文学概论课程为例／马利红77
国际高中课程教学质量管理浅析／叶欣87
上外贤达学院国际教育学院教学质量保障体系的构建与实施
——基于国际本科项目的实践／袁语94
第四部分 学生管理
后疫情时期高校毕业生慢就业现象探究／冷涛105
高校学生党员积分制评价体系实践探索／李凤 万瑾 范蓓113
后疫情时期民办高校国际交流项目学生心理健康教育工作探索与实践
——以上外贤达学院为例／徐浩洁 陈娴123
第五部分 课程思政
《法国语言与文化》课程思政示范课程建设探析／向维维135
浅析“课程思政”背景下大学英语课程教学改革／张晓彤143
第六部分 相关学科研究
浅析我国旅游突发事件应急管理机制／刘宝芬153
法语简史与词汇的演变／王文新162
双语儿童的语言习得／魏嘉175
Only native speakers can teach children second languages?
— A case study of FLP employed in a family in Guangdong／ZHU Jiawen185
主编：
陈娴，讲师，上海外国语大学贤达经济人文学院国际交流学院常务副院长，上海外国语大学法语语言文学硕士，研究方向为法语翻译理论与实践、教育管理，曾主持多项市级、校级项目，获校级教学成果特等奖1次，主编重量教材1部，发表多篇学术论文。
副主编：
马华，副教授，上海外国语大学贤达经济人文学院国际交流学院副院长，上海外国语大学英语语言文学硕士，英国卡迪夫城市大学访问学者，研究方向为英美文学、翻译，曾主持多项市级、校级项目，发表学术论文9篇，出版译著5部，参编教材及教辅5部。
王磊，助理研究员，上海外国语大学贤达经济人文学院国际交流学院党总支书记，澳大利亚弗林德斯大学教育学硕士，上海市学校中级心理咨询师，研究方向为高校学生工作管理，参编教辅材料1部，发表多篇学术论文。
