干部群体素质，无论其内涵还是外延既丰富又复杂。它的过去，今天与将来蕴涵着我们的希望、现实与未来。用新视角、新理念、新理论和新方法对其进行客观辩证的分析和科学系统的把握，便于读者对干部群体素质的抽象性演变规律有生动具体和客观实在的理解，对其复杂性构成模式有全面认识和系统审视，对其可变性发展趋势有动态了解和前瞻预判，对优化和提高其整体结构的方法有深记得认识和把握，这是本书的基本特点，也是本书的主旨。
科学事业 关注地球
第1章 大气
第1节 身边的空气
第2节 与物理学的综合气压
第3节 大气层
第4节 与环境科学的综合空气质量
第2章 天气要素
第1节 大气的能量
第2节 与物理学的综合热量传递
第3节 风
第4节 大气中的水
第5节 降水
第3章 天气类型
第1节 气团和锋
第2节 风暴
第3节 技术与设计天气预报
第4章 气候与气候的变迁
第1节 气候的成冈
第2节 气候带
第3节 气候的长期演变
第4节 与环境科学的综合大气的全球变化
跨学科探索
南极洲
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
科学测量
科学探究
技术设计
绘制图表
数学工具
阅读理解
附录 实验室安全守则
致谢
帕迪利亚，Michael Padilla is a leader in middle school science education. He has served as an editor and elected officer for the National Science Teachers Association. He has been principal investigator of several National Science Foundation and Eisenhower grants and served as a writer of the National Science Education Standards.
As lead author of Science Explorer， Mike has inspired the team in developing a program that meets the needs of middle grades students， promotes science inquiry， and is aligned with the National Science Education Standards.
